Evlilikte yaşanan yoğun tartışmalar, iletişim sorunları, güven kaybı, aldatma, duygusal uzaklaşma veya boşanma düşüncesi çiftleri “Çift terapisi evliliğimizi kurtarabilir mi?” sorusuna götürebilir.
Bu soruya herkes için geçerli bir “evet” veya “hayır” cevabı vermek doğru değildir. Çift terapisi, bir evliliğin mutlaka devam etmesini sağlayan bir yöntem değildir.
Sürecin temel amacı; çiftin ilişkisinde yaşanan sorunları daha iyi anlamasına, iletişim biçimlerini değerlendirmesine ve ilişkinin geleceğine ilişkin daha sağlıklı kararlar verebilmesine yardımcı olmaktır.
Bazı çiftlerde süreç ilişkinin yeniden güçlenmesine katkı sağlarken, bazı çiftlerde tarafların ilişkileri hakkında daha net bir değerlendirme yapmasına yardımcı olabilir.
İlişkinizde Aynı Sorunlar Tekrar Tekrar Yaşanıyor mu?
Çift danışmanlığı süreci, uzman ve randevu seçenekleri hakkında bilgi almak için bizimle iletişime geçebilirsiniz.
Çiftlerin yaşadığı sorunlar çoğu zaman tek bir olaydan kaynaklanmaz. Uzun süredir devam eden iletişim problemleri, karşılanmayan duygusal ihtiyaçlar, kırgınlıklar ve çözülemeyen çatışmalar zaman içerisinde ilişkinin yapısını etkileyebilir.
Çift danışmanlığı sürecinde öncelikle ilişkinin mevcut durumu değerlendirilir. Tarafların sorunları nasıl algıladığı, çatışmaların hangi durumlarda ortaya çıktığı ve ilişkinin hangi alanlarında zorlanıldığı anlaşılmaya çalışılır.
Süreçte özellikle şu konular üzerinde çalışılabilir:
Amaç yalnızca tartışmaları azaltmak değil, tartışmaların altında bulunan ilişki dinamiklerini anlamaktır.
Hayır. Çift terapisi için böyle bir garanti vermek mümkün değildir.
Çünkü ilişkinin geleceği yalnızca danışmanlık sürecine değil; çiftlerin beklentilerine, yaşanan problemlerin niteliğine, tarafların değişime açıklığına ve süreçteki iş birliğine de bağlıdır.
Bazen çiftler ilişkilerini yeniden yapılandırabilir. Bazen sorunların düşündüklerinden farklı olduğunu fark edebilir. Bazen de taraflardan biri veya her ikisi ilişkinin devamına ilişkin düşüncelerini daha açık biçimde değerlendirebilir.
Dolayısıyla çift danışmanlığının amacı çifti ne pahasına olursa olsun bir arada tutmak değildir.
Çiftlerin destek almak için ilişkilerinin tamamen çıkmaza girmesini beklemesi gerekmez. Özellikle aynı tartışmaların tekrar tekrar yaşanması önemli bir işaret olabilir.
Örneğin bir tartışma çözüldüğü düşünüldüğü halde birkaç gün veya hafta sonra aynı sorun yeniden ortaya çıkıyorsa problem yalnızca tartışmanın konusu olmayabilir. Çiftin iletişim ve ilişki örüntüsünün değerlendirilmesi gerekebilir.
Aşağıdaki durumlarda çift danışmanlığı düşünülebilir:
Bu ifadeler ilişkinin değerlendirilmesinin yararlı olabileceğine işaret edebilir.
Boşanmanın konuşulmaya başlanmış olması çift danışmanlığının artık anlamsız olduğu anlamına gelmez.
Özellikle eşlerden biri boşanmak isterken diğerinin evliliği sürdürmek istemesi oldukça karmaşık bir ilişki süreci yaratabilir.
Bu durumda ilk hedef hemen “evliliği kurtarmak” olmamalıdır. Öncelikle her iki tarafın ilişkiye ilişkin düşüncelerinin, beklentilerinin ve kararsızlıklarının anlaşılması önemlidir.
Çift danışmanlığı tarafların:
yardımcı olabilir.
İlişkinizin Geleceği Konusunda Kararsız mısınız?
Yaşadığınız ilişki sorunlarını kısaca paylaşarak çift danışmanlığı seçenekleri hakkında bilgi alabilirsiniz.
Bu oldukça sık karşılaşılan bir durumdur. Bir taraf ilişkiyi düzeltmek için destek almak isterken diğer taraf “Artık konuşacak bir şey kalmadı” veya “Bunun işe yarayacağını düşünmüyorum” diyebilir.
Bu durumda eşinizi zorlamak yerine neden katılmak istemediğini anlamaya çalışmak daha sağlıklı olabilir.
Bazen çiftlerden biri ilk görüşmeye katılmayı kabul ettikten sonra sürece ilişkin düşüncesi değişebilir. Ancak her iki tarafın da kendi kararını verebilmesi önemlidir.
Aldatma, çift ilişkisinde güven duygusunu ciddi biçimde etkileyebilir. Aldatma sonrasında çiftler sıklıkla “Tekrar güvenebilir miyim?”, “Neden bunu yaptı?”, “İlişkimize devam etmeli miyiz?” ve “Bu olayın etkisini nasıl aşacağız?” gibi sorularla karşılaşabilir.
Bu süreçte çift danışmanlığı, yaşanan olayın ilişki üzerindeki etkisinin değerlendirilmesine ve çiftin bundan sonraki süreç hakkında daha sağlıklı iletişim kurmasına yardımcı olabilir.
Çift terapisinin herkes için geçerli sabit bir seans sayısı yoktur. Sürenin belirlenmesinde ilişkinin yaşadığı sorunlar, sorunların ne kadar süredir devam ettiği, çiftin beklentileri ve süreç içerisindeki ilerleme etkili olabilir.
Bazı çiftlerde daha kısa süreli çalışmalar yeterli olabilirken bazı durumlarda daha uzun bir danışmanlık sürecine ihtiyaç duyulabilir.
İlk görüşmenin önemli amaçlarından biri ilişkiyi tanımaktır. Çiftlerin neden destek almak istediği, ilişkinin geçmişi, mevcut problemler ve tarafların süreçten beklentileri ele alınabilir.
Her iki eşin de ilişkiyi nasıl değerlendirdiğinin anlaşılması önemlidir. Çünkü aynı evlilik içerisinde yaşayan iki kişinin ilişkinin sorunlarını tamamen farklı biçimde algılaması mümkündür.
Bu değerlendirmeden sonra üzerinde çalışılabilecek konular daha belirgin hale gelir.
Çift terapisinin sonucunu tek bir faktör belirlemez. Ancak çiftlerin sürece aktif katılması, sorunları açık biçimde ele alabilmesi ve görüşmeler dışında da öğrendikleri yeni iletişim biçimlerini uygulamaya çalışması önemlidir.
Ayrıca problemlerin uzun yıllar boyunca büyümesini beklemeden destek alınması bazı çiftlerde sürecin daha erken aşamada ele alınmasını sağlayabilir.
Çift terapisi boşanmayı önleme garantisi veren bir uygulama değildir.
Çift danışmanlığının hedefi boşanmayı ne pahasına olursa olsun engellemek yerine, ilişkinin problemlerini anlamak ve çiftin ilişkisinin geleceğini daha sağlıklı değerlendirmesine yardımcı olmaktır.
Bazı çiftler süreç sonunda ilişkilerini sürdürmeye karar verebilirken bazı çiftler farklı kararlar verebilir.
İlişkinizde sürekli tekrarlayan tartışmalar, iletişim problemleri, güven sorunları, aldatma sonrası yaşanan güçlükler veya duygusal uzaklaşma bulunuyorsa profesyonel destek almayı değerlendirebilirsiniz.
Bir Aile Danışmanlık olarak İstanbul'da çiftlere ve ailelere yönelik danışmanlık hizmeti sunuyoruz.
Bakırköy ve Bayrampaşa şubelerimizde yüz yüze görüşme, uygun durumlarda ise online çift danışmanlığı seçeneği bulunmaktadır.
Çift terapisinin sonucu ilişkinin yaşadığı problemlere, çiftlerin beklentilerine ve sürece katılımına göre değişebilir. Her çift için aynı sonucu garanti etmek mümkün değildir.
Hayır. Çift terapisi evliliğin devam edeceğini garanti etmez. Amaç ilişkinin sorunlarını anlamak, iletişim biçimlerini değerlendirmek ve çiftin ilişkisi hakkında daha sağlıklı kararlar verebilmesine yardımcı olmaktır.
Evet. Boşanma düşüncesinin ortaya çıkması çift danışmanlığı alınamayacağı anlamına gelmez. İlişkinin mevcut durumunun ve tarafların beklentilerinin değerlendirilmesi üzerinde çalışılabilir.
Çift danışmanlığının yapısı iki kişinin katılımına dayanmakla birlikte, ilişkinizde yaşadığınız sorunlarla ilgili bireysel destek seçeneklerini değerlendirmek için bir uzmanla görüşebilirsiniz.
Aldatma sonrasında ilişkinin nasıl ilerleyeceği her çift için farklıdır. Güven kaybı, kırgınlıklar ve ilişkinin geleceğine ilişkin beklentiler çift danışmanlığı kapsamında ele alınabilir.
Sürekli tekrarlanan tartışmalar, iletişim kopukluğu, duygusal uzaklaşma, güven problemleri veya ilişkiye devam konusunda kararsızlık yaşanıyorsa destek almak değerlendirilebilir.
Çift Danışmanlığı Hakkında Bilgi ve Randevu
Bakırköy ve Bayrampaşa şubelerimizde yüz yüze görüşme ve uygun durumlarda online danışmanlık seçenekleri hakkında bilgi alabilirsiniz.
Aile Danışmanı/ Psikolojik Dan. Bilim Uzm./Cinsel Danışman
Selcen Y. Karahan, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Uzmanı ve Aile Danışmanıdır. Aile danışmanlığı, birey ve çocuk odaklı aile danışmanlığı ve yönetici danışmanlığı alanlarında çalışmalar yürütmektedir.
Bir Aile Danışmanlık ın kurucu ortağı ve merkez müdürü olan Selcen Y. Karahan, aynı zamanda Mudanya Üniversitesi nde aile danışmanlığı alanında Öğretim Görevlisi olarak ders vermektedir.
1998 yılında Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi nden mezun olmuştur.
Daha sonra Anadolu Üniversitesi Sosyoloji lisans eğitimini tamamlamıştır.
İstanbul Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanındaki bilimsel hazırlık programını tamamladıktan sonra, aynı üniversitede Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanında yüksek lisans eğitimini tamamlayarak Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Uzmanı unvanını almıştır.
Farklı disiplinlerde aldığı eğitimler; bireyi, aile ilişkilerini ve yaşanan sorunları psikolojik, sosyolojik ve sosyal yaşamın farklı boyutlarıyla birlikte değerlendirmesine katkı sağlamaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen; 300 saat teorik, 30 saat süpervizyon ve 150 saat uygulama olmak üzere toplam 450 saatlik Aile Danışmanlığı Eğitim Programı nı başarıyla tamamlamıştır.
Aile danışmanlığı alanındaki mesleki çalışmalarında çift ilişkileri, aile içi iletişim, ebeveynlik süreçleri ve aile yaşamında karşılaşılan ilişki sorunları üzerinde çalışmaktadır.
İnsan ilişkileri, yaşam içerisinde karşılaşılan olaylar ve bireylerin bu olaylar karşısındaki tutum ve davranışları uzun yıllardır ilgi ve çalışma alanını oluşturmaktadır.
Özellikle aile danışmanlığı alanında çok sayıda çift ve aileyle çalışmış; aile içi iletişim, eşler arasındaki ilişki sorunları, ebeveynlik ve aile bağlarının yeniden yapılandırılması gibi konularda danışmanlık çalışmaları yürütmüştür.
Bir Aile Danışmanlık bünyesinde danışmanlık çalışmalarının yanı sıra kurumun yönetim ve mesleki gelişim süreçlerinde görev almaktadır.
Selcen Y. Karahan, alanıyla ilgili üniversite öğrencileri ve mezunlarına süpervizyon çalışmaları yürütmüş; mesleki eğitim ve seminerler vermiştir.
Çeşitli üniversitelerde, okullarda, kamu kurum ve kuruluşlarında aile, iletişim, ebeveynlik ve kişisel gelişim alanlarında eğitim ve seminerler gerçekleştirmiştir.
Halen Mudanya Üniversitesi nde Aile Danışmanlığı alanında Öğretim Görevlisi olarak ders vermektedir.
Selcen Y. Karahan, Bir Aile Danışmanlık ın kurucu ortağı ve merkez müdürüdür.
Kurum bünyesinde aile, çift, çocuk, ergen ve bireylere yönelik danışmanlık çalışmalarının planlanması ve geliştirilmesinin yanı sıra uzmanların mesleki gelişim ve süpervizyon süreçlerinde görev almaktadır.
Mesleki gelişimi kapsamında çocukların bilişsel, gelişimsel ve dikkat süreçlerinin değerlendirilmesinde kullanılan çeşitli test ve envanterlere yönelik eğitimler almıştır.
Selcen Y. Karahan, aile ilişkileri, ebeveynlik, çocuk gelişimi, iletişim ve kişisel gelişim alanlarında çeşitli eğitim ve seminerler vermiştir. Bunlardan bazıları:
Selcen Y. Karahan, “Anlayarak Hızlı Okuma Taktikleri” kitabının yazarıdır.
Evli ve iki çocuk annesidir.
Uzman Psikolog / Psikolojik Danışman / Oyun Terapisti
Gülin Tan Aydoğan, psikoloji lisans ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik yüksek lisans eğitiminin yanı sıra çocuk, ergen, ebeveyn, aile ve bireylere yönelik danışmanlık alanlarında mesleki çalışmalar yürütmektedir.
Mesleki çalışmalarında özellikle çocuk ve ergen danışmanlığı, ebeveyn danışmanlığı, dikkat sorunları, çocuklarda kaygı ve korkular, aile danışmanlığı ve bilişsel davranışçı yaklaşımlar üzerinde çalışmaktadır.
Dokuz Eylül Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 2018 yılında mezun olmuştur.
Yüksek lisans eğitimini Yıldız Teknik Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü'nde tamamlamıştır.
Lisans eğitimi sırasında Dr. Fahrettin Ülkeroğlu Psikiyatri Kliniği, Nazilli Toplum Ruh Sağlığı Merkezi ve Nazilli Devlet Hastanesi'nde staj çalışmalarını tamamlamıştır.
Lisans eğitiminin ardından özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi, anaokulu ve özel bir kolejde 3–15 yaş grubundaki çocuklar ve aileleriyle çalışmalar yürütmüştür.
Meslek hayatı boyunca okullarda çocuklara ve ebeveynlere yönelik çeşitli seminerler vermiş ve atölye çalışmaları gerçekleştirmiştir.
2018 yılında Milli Eğitim Bakanlığı onaylı Aile Danışmanlığı Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program kapsamında 450 saat teorik eğitim ve 14 saat süpervizyon eğitimi almıştır.
2018 yılında Bilgelik Enstitüsü tarafından düzenlenen ve Bilişsel Davranışçı Terapistler Derneği onaylı Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulayıcı Kuramsal Eğitimi'ni tamamlamıştır.
Eğitim kapsamında 10 modülden oluşan 50 saatlik uygulamalı eğitim ve 10 saatlik bireysel uygulama çalışmasına katılmıştır.
Aynı yıl Bilgelik Enstitüsü'nde Travma, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu alanındaki kuramsal ve uygulamalı eğitim programını tamamlamıştır.
2019 yılında İzmir Psikoloji Merkezi tarafından düzenlenen Oyun Terapisi Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program 40 saat teorik eğitim ve 10 saat süpervizyon içermektedir.
2020 yılında İzmir Psikoloji Enstitüsü'nde Çocuk Değerlendirme ve Dikkat Testleri Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Program kapsamında aşağıdaki çocuk gelişim, dikkat, algı ve değerlendirme araçlarına yönelik eğitimler almıştır:
2020 yılında İzmir Psikoloji Merkezi tarafından düzenlenen MMPI Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Uzman Psikolog/ Aile Danışmanı
Yasemin Yıldırım Çelebi, çocuk ve ergen danışmanlığı, çift ve aile danışmanlığı ve bireysel psikolojik danışmanlık alanlarında çalışmalar yürütmektedir. 1999 yılından bu yana rehabilitasyon merkezleri ve danışmanlık merkezlerinde mesleki çalışmalarını sürdürmektedir.
Lisans eğitimini 1999 yılında İstanbul Üniversitesi nde tamamlamıştır.
Yüksek lisans eğitimini 2003 yılında Marmara Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü nde tamamlamıştır.
Yüksek lisans tezinde, zihinsel engelli çocuğa sahip ailelerle gerçekleştirilen grupla psikolojik danışma ve grup rehberliği çalışmalarının kaygı, depresyon ve aile yapısı üzerindeki etkilerini incelemiştir.
1999 yılından günümüze kadar rehabilitasyon merkezleri ve danışmanlık merkezlerinde çalışmış ve bu süreçte yüzlerce danışanla görüşmeler gerçekleştirmiştir.
Mesleki çalışmalarında çocuk ve ergenler, çiftler, aileler ve bireylerle çalışmakta; farklı yaş gruplarının ve ailelerin ihtiyaçlarına yönelik danışmanlık süreçleri yürütmektedir.
Üsküdar Üniversitesi Aile Danışmanlığı Sertifika Programı kapsamında 450 saatlik aile danışmanlığı eğitimini tamamlamıştır.
Ankara da Objektif Değerlendirmede Kullanılan Psikolojik Testler Eğitimi ne katılmıştır.
Psikodrama alanında Grupla Psikolojik Terapi Eğitimi almış ve Psikodrama Yardımcı Psikodramatist eğitimine katılmıştır.
Ayrıca engelli bireyler ve ailelerine yönelik çeşitli sertifika eğitimlerine ve Zihin Engelli Çocuklara Destek Derneği Küçük Adımlar Eğitim Programı na katılmıştır.
Çocukların gelişimsel ve psikolojik değerlendirilmesinde kullanılan çeşitli test ve envanterlere yönelik eğitimler almıştır. Bunlar arasında:
Dr. Kln. Psikolog / Aile Danışmanı
Dr. Kln. Psk. Zeynep Şişkolar, psikoloji, sosyoloji, uygulamalı psikoloji ve aile danışmanlığı alanlarındaki akademik eğitiminin yanı sıra uzun yıllara dayanan mesleki deneyime sahiptir.
Yeni Yüzyıl Üniversitesi Psikoloji Lisans ve Boğaziçi Üniversitesi Sosyoloji Lisans eğitimlerini tamamlamıştır.
İstanbul Ticaret Üniversitesi’nde Uygulamalı Psikoloji alanında yüksek lisans, Arel Üniversitesi’nde ise Psikoloji alanında doktora eğitimini tamamlamıştır.
Üsküdar Üniversitesi’nde Aile Danışmanlığı eğitimini tamamlayarak Aile Danışmanlığı Sertifikası almaya hak kazanmıştır.
Meslek hayatında İstanbul Büyükşehir Belediyesi Engelliler Müdürlüğü Sosyal Servis Bölümü’nde yedi yıl görev yapmıştır. Ardından yaklaşık on iki yıl boyunca sosyal kalkınma alanında, özellikle çocuklara ve gençlere yönelik çalışmalar yürütmüştür.
Akademik çalışmalarını da sürdüren Zeynep Şişkolar, İstinye Üniversitesi’nde Yakın İlişkiler ve İletişim, Pozitif Psikoloji ve Aile Psikolojisi dersleri vermektedir.
Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) alanında Başak Demiriz’den eğitim almıştır. Doktora eğitimi kapsamında Doç. Dr. Kuntay Arcan ve Doç. Dr. Başak Bahtiyar’dan BDT süpervizyonu almıştır.
Şema Terapi alanında Doç. Dr. Bahar Köse’den eğitim ve süpervizyon; aile danışmanlığı alanında ise Psikiyatrist Dr. Murat Dokur’dan eğitim almıştır.
Çok iyi derecede İngilizce ve Fransızca bilen Zeynep Şişkolar, evli ve iki çocuk annesidir.
Psikolog/ Oyun Terapisti
Lütfiye Yıldız, psikoloji lisans eğitiminin yanı sıra aile danışmanlığı, çocuk ve ergen danışmanlığı, bilişsel davranışçı terapi, kısa süreli çözüm odaklı terapi ve çocuklarla çalışmaya yönelik farklı eğitim programlarına katılmıştır.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle bireysel psikolojik danışmanlık çalışmalarının yanı sıra aileler ve özel gereksinimli bireylerle çalışmalar yürütmüştür.
2017 yılında Haliç Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü'nden mezun olmuştur.
İstanbul Üniversitesi Pedagojik Formasyon Programı'nı tamamlamıştır.
Üniversite eğitimi sürecinde Balıklı Rum Hastanesi, Haseki Eğitim ve Araştırma Hastanesi ve Arif Verimli Özel Kliniği'nde staj yaparak farklı çalışma alanlarında mesleki deneyim kazanmıştır.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen Aile Danışmanlığı Eğitim Programı'nı tamamlamıştır.
Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program; 300 saat teorik eğitim, 30 saat süpervizyon ve 150 saat uygulama olmak üzere toplam 480 saatlik eğitim sürecini kapsamaktadır.
Mezuniyetinin ardından rehabilitasyon merkezinde özel gereksinimli bireyler ve aileleriyle uzun süre çalışmalar yürütmüştür.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle bireysel psikolojik danışmanlık alanında çalışmıştır.
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi eğitimini Mehmet Teber'den almıştır.
Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi eğitimini Nevin Dölek'ten almıştır.
Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimini Gedik Üniversitesi'nde tamamlamıştır.
Cinsel Terapi eğitimini Gedik Üniversitesi'nden almıştır.
Novarge Eğitim Kurumu tarafından düzenlenen Oyun Terapisi eğitimine katılmıştır.
Aile ve Çift Terapisi eğitimini Çevrimiçi Terapi bünyesinde almıştır.
EMDR eğitimini Gedik Üniversitesi'nden almıştır.
Masterson-Kohut eğitimini Çevrimiçi Terapi bünyesinde almıştır.
Denver II Gelişimsel Tarama Testi eğitimini Türk Psikologlar Derneği'nden almıştır.
WISC-R Zekâ Testi eğitimini Brain Danışmanlık Merkezi'nde tamamlamıştır.
Ayrıca Brain Danışmanlık Merkezi tarafından verilen Objektif ve Projektif Testler Eğitimi'ne katılmıştır.
Klinik Psikolog / Oyun Terapisti
Klinik Psikolog Yasemin Kütükçü, psikoloji lisans ve klinik psikoloji yüksek lisans eğitiminin yanı sıra çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmaya yönelik çeşitli psikoterapi ve psikolojik değerlendirme eğitimleri almıştır.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmakta; çocuklarla oyun temelli çalışmalar ve bilişsel davranışçı yaklaşım temelli uygulamalardan yararlanmaktadır.
Demiroğlu Bilim Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 2020 yılında başarı bursu ile mezun olmuştur.
Lisans eğitimi sırasında Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi ile Avrupa Şafak Hastanesi'nde stajlarını tamamlayarak klinik gözlem ve vaka deneyimi kazanmıştır.
Eğitim sürecinde psikolojik değerlendirme, görüşme teknikleri ve vaka formülasyonu alanlarında uygulama yapma fırsatı bulmuştur.
Lisans eğitiminin ardından Marmara Üniversitesi Pedagojik Formasyon Eğitimi'ni tamamlamış; formasyon stajı kapsamında ergenlerle saha deneyimi edinmiştir.
Nişantaşı Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı'nı, çocuklarda bağlanma stilleri ve duygu düzenleme becerileri üzerine hazırladığı proje çalışmasıyla tamamlamıştır.
Yüksek lisans eğitimi sırasında akademik araştırma çalışmalarında yer almış; aynı zamanda çeşitli psikoterapi ve psikolojik test eğitimlerine katılarak mesleki gelişimini sürdürmüştür.
Yüksek lisans sürecinde süpervizyon eğitimini tamamlamıştır.
Staj süreçlerinin ardından aktif olarak meslek hayatına başlamış ve farklı yaş gruplarındaki bireylerle çalışmalar yürütmüştür.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmakta; bireyin yaşına, gelişim dönemine ve başvuru nedenine göre uygun psikolojik danışmanlık yaklaşımlarından yararlanmaktadır.
Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi'ni tamamlamıştır.
Çocuklarla yürütülen psikolojik çalışmalara yönelik Çocuklarda Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi'ne katılmıştır.
Ayrıca Sınav Kaygısı Eğitimi ve Çocuklarla Etkili İletişim Eğitimi almıştır.
Çocuklarla yürüttüğü mesleki çalışmaları desteklemek amacıyla farklı yaklaşım ve uygulamalara yönelik eğitimlere katılmıştır.
Psikolojik değerlendirme alanında çeşitli test ve değerlendirme eğitimlerine katılmıştır.
Aile Ve Çift Danışmanı - Cinsel Danışmanlık
Mustafa Karahan, sosyoloji, işletme, matematik ve adalet alanlarındaki eğitimlerinin yanı sıra aile ve çift danışmanlığı ile cinsel danışmanlık alanlarında eğitimler almıştır.
2008 yılında kurduğu Eğitim ve Danışmanlık Merkezi bünyesinde aile ve çift danışmanlığı ile yönetici danışmanlığı alanlarında çalışmalar yürütmüştür.
Aile ve ilişkiler alanındaki çalışmalarını yazılı içeriklerle de sürdüren Mustafa Karahan, “Mutlu Aileye Doğru Bir Yolculuk” kitabının yazarıdır.
Mustafa Karahan; sosyoloji, işletme, matematik ve adalet alanlarında lisans, ön lisans ve lisansüstü düzeylerde eğitimler almıştır.
Farklı disiplinlerden edindiği akademik birikimi; bireyi, aile ilişkilerini, sosyal yapıyı ve aile yaşamında karşılaşılan sorunları farklı yönleriyle değerlendirmeye yönelik çalışmalarında kullanmaktadır.
Haliç Üniversitesi'nde Aile ve Çift Terapisi Eğitimi'ni tamamlamıştır.
İstanbul Arel Üniversitesi tarafından düzenlenen Cinsel Terapi Eğitim Programı'nı tamamlamıştır.
Mustafa Karahan, 2008 yılında kurduğu Eğitim ve Danışmanlık Merkezi bünyesinde aile, çift ve yönetici danışmanlığı alanlarında çalışmalar yürütmeye başlamıştır.
2018 yılından itibaren Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı bünyesinde aile ve çift danışmanlığı çalışmalarını sürdürmektedir.
Mesleki çalışmalarında aile ve çift ilişkilerinin yanı sıra bireylerin aile yaşamı içerisinde karşılaştıkları ekonomik ve yönetsel konulara yönelik danışmanlık çalışmalarına da yer vermektedir.
Mustafa Karahan, aile ve ilişkiler alanındaki bilgi ve deneyimlerinden hareketle kaleme aldığı “Mutlu Aileye Doğru Bir Yolculuk” kitabının yazarıdır.
Kitabında aile yaşamı, eşler arasındaki ilişkiler ve sağlıklı aile yapısının geliştirilmesine yönelik konuları ele almaktadır.
Mustafa Karahan evli ve iki çocuk babasıdır.