
Çocuğunuzda kaygı, öfke, içe kapanma, okul uyum güçlüğü, dikkat sorunları veya davranış değişiklikleri gözlemliyorsanız, bu belirtilerin ne anlama geldiğini anlamakta ve nasıl yaklaşmanız gerektiğine karar vermekte zorlanabilirsiniz.
Bir Aile Danışmanlık Merkezi, Bakırköy–İncirli'de çocukların duygusal, sosyal ve davranışsal gelişimlerini değerlendirerek ihtiyaçlarına uygun psikolojik danışmanlık sürecinin planlanmasına destek olur.
Bakırköy, İncirli ve yakın çevrede çocukları için yüz yüze destek arayan aileler; ilk görüşmenin nasıl planlandığı, ebeveyn katılımı ve uygun uzman hakkında merkezimizden bilgi alabilir.
Çocuğunuz için uygun uzman, görüşme süreci ve randevu seçenekleri hakkında bilgi almak için bizi arayabilir veya WhatsApp üzerinden yazabilirsiniz.
Bakırköy'de çocuk psikoloğu arayan ebeveynler için yalnızca uzmanlık alanı değil, görüşmelerin çocuğun günlük düzenine uygun planlanabilmesi de önemlidir. Merkezimiz Kartaltepe Mahallesi, İncirli'de yüz yüze görüşme seçenekleri hakkında bilgi sunar. Randevu öncesinde çocuğun yaşını, başvuru nedenini ve ebeveynlerin beklentilerini paylaşarak uygun görüşme sürecini öğrenebilirsiniz.
İlk görüşmenin ebeveynle mi yoksa çocukla birlikte mi yapılacağı, başvuru konusuna göre değerlendirilir. Merkeze ulaşım ve randevu ayrıntıları için aşağıdaki iletişim kanallarını kullanabilirsiniz.
Çocuklar yaşadıkları sorunları her zaman doğrudan anlatamaz. Kaygılarını, korkularını ve ihtiyaçlarını kimi zaman davranışları, oyunları, bedensel yakınmaları veya okul yaşantıları üzerinden gösterebilirler.
Çocuğunuzda görülen her davranış mutlaka ciddi bir sorun olduğu anlamına gelmez. Ancak davranışların uzun süredir devam etmesi, giderek artması veya çocuğun günlük yaşamını etkilemesi durumunda profesyonel değerlendirme yararlı olabilir.
Bakırköy çocuk psikoloğu desteği kapsamında çocuğun;
birlikte değerlendirilebilir.
Amaç yalnızca görünen davranışa odaklanmak değil, davranışın altında yer alabilecek ihtiyaçları anlamak ve aile için uygulanabilir bir yol haritası oluşturmaktır.
Her çocuk kendine özgü bir gelişim sürecine sahiptir. Bazı güçlükler gelişimin doğal bir parçası olarak ortaya çıkabilirken bazı durumlarda profesyonel değerlendirme yararlı olabilir.
Okula gitmeme veya okul uyumu hakkında daha ayrıntılı bilgi için Çocuğum Okula Gitmek İstemiyor sayfamızı inceleyebilirsiniz.
Bu belirtiler tek başına tanı anlamına gelmez. Çocuğun yaşı, gelişim düzeyi, okul ortamı ve aile içindeki koşullar birlikte değerlendirilmelidir.
Dikkat süreçlerinin değerlendirilmesi hakkında bilgi almak için MOXO Dikkat Testi sayfamızı inceleyebilirsiniz.
Çocuklarla yürütülen psikolojik danışmanlık süreci, yetişkinlerle yapılan görüşmelerden farklıdır. Çocuğun yaşı, gelişim özellikleri, yaşadığı güçlük ve aile yapısı dikkate alınarak bireysel bir süreç oluşturulur.
İlk aşamada ebeveynlerle görüşülebilir. Bu görüşmede başvuru nedeni, yaşanan güçlüğün ne zaman başladığı, evde ve okulda nasıl ortaya çıktığı, çocuğun gelişim öyküsü, aile ilişkileri ve ebeveynlerin süreçten beklentileri ele alınabilir.
Çocukla yapılan görüşmelerde yaşına ve gelişim düzeyine uygun yöntemlerden yararlanılır. Çocuğun kendisini rahat ve güvende hissetmesi önceliklidir.
Değerlendirme sürecinde oyun, resim, hikâye, duygu çalışmaları, yaşa uygun görüşme teknikleri, gözlem ve gerektiğinde psikolojik değerlendirme araçlarından yararlanılabilir.
İlk değerlendirmelerin ardından ebeveynlere genel gözlemler aktarılabilir. Çocuğun mahremiyeti korunarak evde uygulanabilecek öneriler ve görüşme sürecinin nasıl planlanabileceği hakkında bilgi verilebilir.
Her çocuk için aynı sayıda görüşme planlanmaz. Görüşme sıklığı ve süresi; başvuru konusu, çocuğun yaşı, aile katılımı ve bireysel ihtiyaçlar doğrultusunda değerlendirilir.
Çocukların kendilerini ifade etme biçimleri yetişkinlerden farklıdır. Çocuklar duygularını çoğu zaman oyunları ve davranışları aracılığıyla gösterebilir.
Oyun temelli çocuk danışmanlığında çocuk, yaşına uygun ve güvenli bir ortamda oyun aracılığıyla kendisini ifade etme fırsatı bulur.
Bu çalışmalar; kaygı, öfke, ayrılık kaygısı, kardeş kıskançlığı, okula uyum güçlüğü, özgüven, duyguları tanıma ve sosyal beceriler gibi alanlarda destekleyici olabilir.
Oyun temelli çalışmalar hakkında ayrıntılı bilgi için İstanbul Oyun Terapisi ve Oyun Temelli Çocuk Danışmanlığı sayfamızı inceleyebilirsiniz.
Çocuğunuzun yaşı ve yaşadığı güçlük hakkında kısa bilgi vererek Bakırköy merkezimizde uygun görüşme seçenekleri hakkında bilgi alabilirsiniz.
Çocukla ilgili bir güçlüğün ele alınmasında yalnızca çocukla görüşmek her zaman yeterli olmayabilir. Çocuğun günlük yaşamının büyük bölümü aile ve okul ortamında geçer.
Ebeveyn görüşmelerinde;
gibi konular ele alınabilir.
Çocuğunuzdaki bir davranışın destek gerektirip gerektirmediğini değerlendirirken şu soruları düşünebilirsiniz:
Çocuğunuz için uzman seçerken yalnızca konuma veya görüşme ücretine göre karar vermemek önemlidir.
Çocuğun yaşadığı güçlükler yalnızca bireysel özellikleri üzerinden değerlendirilmez. Aile ilişkileri, okul yaşamı, gelişim dönemi ve sosyal çevresi de değerlendirme sürecinde dikkate alınabilir.
Merkezimizde çocukların ve ergenlerin yaşadığı duygusal, davranışsal ve gelişimsel güçlükler konusunda çalışan uzmanlar görev almaktadır.
Her çocuk için aynı yöntem uygulanmaz. Görüşmeler çocuğun yaşı, gelişim özellikleri, başvuru nedeni ve ailenin ihtiyaçları doğrultusunda planlanır.
Bakırköy merkezimiz İncirli'de bulunmaktadır. Randevu öncesinde adres ve ulaşım bilgileri için merkezimizle iletişime geçebilirsiniz.
İlk görüşme öncesinde yaşadığınız güçlüğü ve son dönemde gözlemlediğiniz değişiklikleri düşünmeniz yararlı olabilir. Aşağıdaki bilgileri not edebilirsiniz:
Çocuğa görüşme hakkında yaşına uygun ve sakin bir açıklama yapılması önemlidir. “Sende bir sorun var” veya “Yaramazlık yaptığın için gidiyoruz” gibi ifadeler yerine daha güven verici bir anlatım tercih edilebilir.
Bakırköy çocuk psikoloğu görüşmeleri, çocuğun ve ailenin ihtiyaçları doğrultusunda planlanır. İlk görüşmede yaşanan güçlüğün anlaşılması ve nasıl bir yol izlenebileceğinin değerlendirilmesi amaçlanır.
İstanbul genelindeki çocuk psikoloğu hizmetlerimiz hakkında bilgi için İstanbul Çocuk Psikoloğu sayfamızı inceleyebilirsiniz.
Çocuk psikoloğuna başvuru için tek bir yaş sınırı bulunmaz. Görüşme biçimi çocuğun yaşına ve gelişim özelliklerine göre belirlenir.
Bu durum başvuru nedenine göre değişebilir. Bazı durumlarda ilk görüşmenin yalnızca ebeveynlerle yapılması daha uygun olabilir.
Görüşme süresi çocuğun yaşına ve uygulanacak çalışmaya göre değişebilir. Süre ve sıklık ilk değerlendirme sonrasında planlanır.
Her çocuğun ihtiyacı ve yaşadığı güçlüğün niteliği farklıdır. Bu nedenle önceden kesin bir görüşme sayısı vermek doğru değildir.
Ebeveynlerin sürece katılım biçimi çocuğun yaşına ve başvuru konusuna göre planlanır. Gerekli görülen aralıklarla ebeveyn görüşmeleri yapılabilir.
Çocukla kurulan güven ilişkisi ve gizlilik ilkesi korunur. Bununla birlikte çocuğun güvenliğiyle ilgili önemli bir risk bulunması durumunda ebeveynler gerekli ölçüde bilgilendirilir.
Çocuğun ihtiyacı doğrultusunda ve ebeveyn onayıyla öğretmen veya okul rehberlik servisiyle iş birliği kurulabilir.
Hayır. Psikologlar ilaç reçete etmez. Tıbbi değerlendirme gerektiği düşünüldüğünde ilgili sağlık uzmanına yönlendirme yapılabilir.
Çocuğu korkutmak, cezalandırmak veya zorlamak yerine görüşmenin amacı yaşına uygun biçimde anlatılmalıdır. İlk görüşmede çocuğun uzmanı ve ortamı tanımasına zaman tanınabilir.
Çocuğunuzun davranışlarında, duygusal durumunda veya okul yaşamında sizi düşündüren değişiklikler varsa görüşme süreci hakkında bilgi almak için Bir Aile Danışmanlık Merkezi Bakırköy ile iletişime geçebilirsiniz.
Uzman Psikolog/ Aile Danışmanı/ Oyun Terapisti
Yasemin Yıldırım Çelebi, çocuk ve ergen danışmanlığı, çift ve aile danışmanlığı ve bireysel psikolojik danışmanlık alanlarında çalışmalar yürütmektedir. 1999 yılından bu yana rehabilitasyon merkezleri ve danışmanlık merkezlerinde mesleki çalışmalarını sürdürmektedir.
Lisans eğitimini 1999 yılında İstanbul Üniversitesi nde tamamlamıştır.
Yüksek lisans eğitimini 2003 yılında Marmara Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü nde tamamlamıştır.
Yüksek lisans tezinde, zihinsel engelli çocuğa sahip ailelerle gerçekleştirilen grupla psikolojik danışma ve grup rehberliği çalışmalarının kaygı, depresyon ve aile yapısı üzerindeki etkilerini incelemiştir.
1999 yılından günümüze kadar rehabilitasyon merkezleri ve danışmanlık merkezlerinde çalışmış ve bu süreçte yüzlerce danışanla görüşmeler gerçekleştirmiştir.
Mesleki çalışmalarında çocuk ve ergenler, çiftler, aileler ve bireylerle çalışmakta; farklı yaş gruplarının ve ailelerin ihtiyaçlarına yönelik danışmanlık süreçleri yürütmektedir.
Üsküdar Üniversitesi Aile Danışmanlığı Sertifika Programı kapsamında 450 saatlik aile danışmanlığı eğitimini tamamlamıştır.
Ankara da Objektif Değerlendirmede Kullanılan Psikolojik Testler Eğitimi ne katılmıştır.
Psikodrama alanında Grupla Psikolojik Terapi Eğitimi almış ve Psikodrama Yardımcı Psikodramatist eğitimine katılmıştır.
Ayrıca engelli bireyler ve ailelerine yönelik çeşitli sertifika eğitimlerine ve Zihin Engelli Çocuklara Destek Derneği Küçük Adımlar Eğitim Programı na katılmıştır.
Çocukların gelişimsel ve psikolojik değerlendirilmesinde kullanılan çeşitli test ve envanterlere yönelik eğitimler almıştır. Bunlar arasında:
Uzman Psikolog / Psikolojik Danışman
Gülin Tan Aydoğan, psikoloji lisans ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik yüksek lisans eğitiminin yanı sıra çocuk, ergen, ebeveyn, aile ve bireylere yönelik danışmanlık alanlarında mesleki çalışmalar yürütmektedir.
Mesleki çalışmalarında özellikle çocuk ve ergen danışmanlığı, ebeveyn danışmanlığı, dikkat sorunları, çocuklarda kaygı ve korkular, aile danışmanlığı ve bilişsel davranışçı yaklaşımlar üzerinde çalışmaktadır.
Dokuz Eylül Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 2018 yılında mezun olmuştur.
Yüksek lisans eğitimini Yıldız Teknik Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü'nde tamamlamıştır.
Lisans eğitimi sırasında Dr. Fahrettin Ülkeroğlu Psikiyatri Kliniği, Nazilli Toplum Ruh Sağlığı Merkezi ve Nazilli Devlet Hastanesi'nde staj çalışmalarını tamamlamıştır.
Lisans eğitiminin ardından özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi, anaokulu ve özel bir kolejde 3–15 yaş grubundaki çocuklar ve aileleriyle çalışmalar yürütmüştür.
Meslek hayatı boyunca okullarda çocuklara ve ebeveynlere yönelik çeşitli seminerler vermiş ve atölye çalışmaları gerçekleştirmiştir.
2018 yılında Milli Eğitim Bakanlığı onaylı Aile Danışmanlığı Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program kapsamında 450 saat teorik eğitim ve 14 saat süpervizyon eğitimi almıştır.
2018 yılında Bilgelik Enstitüsü tarafından düzenlenen ve Bilişsel Davranışçı Terapistler Derneği onaylı Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulayıcı Kuramsal Eğitimi'ni tamamlamıştır.
Eğitim kapsamında 10 modülden oluşan 50 saatlik uygulamalı eğitim ve 10 saatlik bireysel uygulama çalışmasına katılmıştır.
Aynı yıl Bilgelik Enstitüsü'nde Travma, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu alanındaki kuramsal ve uygulamalı eğitim programını tamamlamıştır.
2019 yılında İzmir Psikoloji Merkezi tarafından düzenlenen Oyun Terapisi Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program 40 saat teorik eğitim ve 10 saat süpervizyon içermektedir.
2020 yılında İzmir Psikoloji Enstitüsü'nde Çocuk Değerlendirme ve Dikkat Testleri Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Program kapsamında aşağıdaki çocuk gelişim, dikkat, algı ve değerlendirme araçlarına yönelik eğitimler almıştır:
2020 yılında İzmir Psikoloji Merkezi tarafından düzenlenen MMPI Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Psikolog /Oyun Terapisti
Lütfiye Yıldız, psikoloji lisans eğitiminin yanı sıra aile danışmanlığı, çocuk ve ergen danışmanlığı, bilişsel davranışçı terapi, kısa süreli çözüm odaklı terapi ve çocuklarla çalışmaya yönelik farklı eğitim programlarına katılmıştır.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle bireysel psikolojik danışmanlık çalışmalarının yanı sıra aileler ve özel gereksinimli bireylerle çalışmalar yürütmüştür.
2017 yılında Haliç Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü'nden mezun olmuştur.
İstanbul Üniversitesi Pedagojik Formasyon Programı'nı tamamlamıştır.
Üniversite eğitimi sürecinde Balıklı Rum Hastanesi, Haseki Eğitim ve Araştırma Hastanesi ve Arif Verimli Özel Kliniği'nde staj yaparak farklı çalışma alanlarında mesleki deneyim kazanmıştır.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen Aile Danışmanlığı Eğitim Programı'nı tamamlamıştır.
Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program; 300 saat teorik eğitim, 30 saat süpervizyon ve 150 saat uygulama olmak üzere toplam 480 saatlik eğitim sürecini kapsamaktadır.
Mezuniyetinin ardından rehabilitasyon merkezinde özel gereksinimli bireyler ve aileleriyle uzun süre çalışmalar yürütmüştür.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle bireysel psikolojik danışmanlık alanında çalışmıştır.
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi eğitimini Mehmet Teber'den almıştır.
Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi eğitimini Nevin Dölek'ten almıştır.
Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimini Gedik Üniversitesi'nde tamamlamıştır.
Cinsel Terapi eğitimini Gedik Üniversitesi'nden almıştır.
Novarge Eğitim Kurumu tarafından düzenlenen Oyun Terapisi eğitimine katılmıştır.
Aile ve Çift Terapisi eğitimini Çevrimiçi Terapi bünyesinde almıştır.
EMDR eğitimini Gedik Üniversitesi'nden almıştır.
Masterson-Kohut eğitimini Çevrimiçi Terapi bünyesinde almıştır.
Denver II Gelişimsel Tarama Testi eğitimini Türk Psikologlar Derneği'nden almıştır.
WISC-R Zekâ Testi eğitimini Brain Danışmanlık Merkezi'nde tamamlamıştır.
Ayrıca Brain Danışmanlık Merkezi tarafından verilen Objektif ve Projektif Testler Eğitimi'ne katılmıştır.
Klinik Psk / Oyun Terapisti
Klinik Psikolog Yasemin Kütükçü, psikoloji lisans ve klinik psikoloji yüksek lisans eğitiminin yanı sıra çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmaya yönelik çeşitli psikoterapi ve psikolojik değerlendirme eğitimleri almıştır.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmakta; çocuklarla oyun temelli çalışmalar ve bilişsel davranışçı yaklaşım temelli uygulamalardan yararlanmaktadır.
Demiroğlu Bilim Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 2020 yılında başarı bursu ile mezun olmuştur.
Lisans eğitimi sırasında Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi ile Avrupa Şafak Hastanesi'nde stajlarını tamamlayarak klinik gözlem ve vaka deneyimi kazanmıştır.
Eğitim sürecinde psikolojik değerlendirme, görüşme teknikleri ve vaka formülasyonu alanlarında uygulama yapma fırsatı bulmuştur.
Lisans eğitiminin ardından Marmara Üniversitesi Pedagojik Formasyon Eğitimi'ni tamamlamış; formasyon stajı kapsamında ergenlerle saha deneyimi edinmiştir.
Nişantaşı Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı'nı, çocuklarda bağlanma stilleri ve duygu düzenleme becerileri üzerine hazırladığı proje çalışmasıyla tamamlamıştır.
Yüksek lisans eğitimi sırasında akademik araştırma çalışmalarında yer almış; aynı zamanda çeşitli psikoterapi ve psikolojik test eğitimlerine katılarak mesleki gelişimini sürdürmüştür.
Yüksek lisans sürecinde süpervizyon eğitimini tamamlamıştır.
Staj süreçlerinin ardından aktif olarak meslek hayatına başlamış ve farklı yaş gruplarındaki bireylerle çalışmalar yürütmüştür.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmakta; bireyin yaşına, gelişim dönemine ve başvuru nedenine göre uygun psikolojik danışmanlık yaklaşımlarından yararlanmaktadır.
Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi'ni tamamlamıştır.
Çocuklarla yürütülen psikolojik çalışmalara yönelik Çocuklarda Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi'ne katılmıştır.
Ayrıca Sınav Kaygısı Eğitimi ve Çocuklarla Etkili İletişim Eğitimi almıştır.
Çocuklarla yürüttüğü mesleki çalışmaları desteklemek amacıyla farklı yaklaşım ve uygulamalara yönelik eğitimlere katılmıştır.
Psikolojik değerlendirme alanında çeşitli test ve değerlendirme eğitimlerine katılmıştır.
Aile Danışmanı/ Psikolojik Dan. Bilim Uzm./Cinsel Danışman
Selcen Y. Karahan, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Uzmanı ve Aile Danışmanıdır. Aile danışmanlığı, birey ve çocuk odaklı aile danışmanlığı ve yönetici danışmanlığı alanlarında çalışmalar yürütmektedir.
Bir Aile Danışmanlık'ın kurucu ortağı ve merkez müdürü olan Selcen Y. Karahan, aynı zamanda Mudanya Üniversitesi'nde aile danışmanlığı alanında Öğretim Görevlisi olarak ders vermektedir.
1998 yılında Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi'nden mezun olmuştur.
Daha sonra Anadolu Üniversitesi Sosyoloji lisans eğitimini tamamlamıştır.
İstanbul Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanındaki bilimsel hazırlık programını tamamladıktan sonra, aynı üniversitede Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanında yüksek lisans eğitimini tamamlayarak Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Uzmanı unvanını almıştır.
Farklı disiplinlerde aldığı eğitimler; bireyi, aile ilişkilerini ve yaşanan sorunları psikolojik, sosyolojik ve sosyal yaşamın farklı boyutlarıyla birlikte değerlendirmesine katkı sağlamaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen; 300 saat teorik, 30 saat süpervizyon ve 150 saat uygulama olmak üzere toplam 450 saatlik Aile Danışmanlığı Eğitim Programı'nı başarıyla tamamlamıştır.
Aile danışmanlığı alanındaki mesleki çalışmalarında çift ilişkileri, aile içi iletişim, ebeveynlik süreçleri ve aile yaşamında karşılaşılan ilişki sorunları üzerinde çalışmaktadır.
İnsan ilişkileri, yaşam içerisinde karşılaşılan olaylar ve bireylerin bu olaylar karşısındaki tutum ve davranışları uzun yıllardır ilgi ve çalışma alanını oluşturmaktadır.
Özellikle aile danışmanlığı alanında çok sayıda çift ve aileyle çalışmış; aile içi iletişim, eşler arasındaki ilişki sorunları, ebeveynlik ve aile bağlarının yeniden yapılandırılması gibi konularda danışmanlık çalışmaları yürütmüştür.
Bir Aile Danışmanlık bünyesinde danışmanlık çalışmalarının yanı sıra kurumun yönetim ve mesleki gelişim süreçlerinde görev almaktadır.
Selcen Y. Karahan, alanıyla ilgili üniversite öğrencileri ve mezunlarına süpervizyon çalışmaları yürütmüş; mesleki eğitim ve seminerler vermiştir.
Çeşitli üniversitelerde, okullarda, kamu kurum ve kuruluşlarında aile, iletişim, ebeveynlik ve kişisel gelişim alanlarında eğitim ve seminerler gerçekleştirmiştir.
Halen Mudanya Üniversitesi'nde Aile Danışmanlığı alanında Öğretim Görevlisi olarak ders vermektedir.
Selcen Y. Karahan, Bir Aile Danışmanlık'ın kurucu ortağı ve merkez müdürüdür.
Kurum bünyesinde aile, çift, çocuk, ergen ve bireylere yönelik danışmanlık çalışmalarının planlanması ve geliştirilmesinin yanı sıra uzmanların mesleki gelişim ve süpervizyon süreçlerinde görev almaktadır.
Mesleki gelişimi kapsamında çocukların bilişsel, gelişimsel ve dikkat süreçlerinin değerlendirilmesinde kullanılan çeşitli test ve envanterlere yönelik eğitimler almıştır.
Selcen Y. Karahan, aile ilişkileri, ebeveynlik, çocuk gelişimi, iletişim ve kişisel gelişim alanlarında çeşitli eğitim ve seminerler vermiştir. Bunlardan bazıları:
Selcen Y. Karahan, “Anlayarak Hızlı Okuma Taktikleri” kitabının yazarıdır.
Evli ve iki çocuk annesidir.
Dr. Kln. Psk. / Aile Danışmanı
Dr. Kln. Psk. Zeynep Şişkolar, psikoloji, sosyoloji, uygulamalı psikoloji ve aile danışmanlığı alanlarındaki akademik eğitiminin yanı sıra uzun yıllara dayanan mesleki deneyime sahiptir.
Yeni Yüzyıl Üniversitesi Psikoloji Lisans ve Boğaziçi Üniversitesi Sosyoloji Lisans eğitimlerini tamamlamıştır.
İstanbul Ticaret Üniversitesi’nde Uygulamalı Psikoloji alanında yüksek lisans, Arel Üniversitesi’nde ise Psikoloji alanında doktora eğitimini tamamlamıştır.
Üsküdar Üniversitesi’nde Aile Danışmanlığı eğitimini tamamlayarak Aile Danışmanlığı Sertifikası almaya hak kazanmıştır.
Meslek hayatında İstanbul Büyükşehir Belediyesi Engelliler Müdürlüğü Sosyal Servis Bölümü’nde yedi yıl görev yapmıştır. Ardından yaklaşık on iki yıl boyunca sosyal kalkınma alanında, özellikle çocuklara ve gençlere yönelik çalışmalar yürütmüştür.
Akademik çalışmalarını da sürdüren Zeynep Şişkolar, İstinye Üniversitesi’nde Yakın İlişkiler ve İletişim, Pozitif Psikoloji ve Aile Psikolojisi dersleri vermektedir.
Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) alanında Başak Demiriz’den eğitim almıştır. Doktora eğitimi kapsamında Doç. Dr. Kuntay Arcan ve Doç. Dr. Başak Bahtiyar’dan BDT süpervizyonu almıştır.
Şema Terapi alanında Doç. Dr. Bahar Köse’den eğitim ve süpervizyon; aile danışmanlığı alanında ise Psikiyatrist Dr. Murat Dokur’dan eğitim almıştır.
Çok iyi derecede İngilizce ve Fransızca bilen Zeynep Şişkolar, evli ve iki çocuk annesidir.