İstanbul Ergen Psikoloğu
Ergenlik; çocukluktan yetişkinliğe geçişte fiziksel, duygusal, bilişsel ve sosyal değişimlerin yoğun olarak yaşandığı önemli bir gelişim dönemidir. Bu süreçte kimlik arayışı, bağımsızlaşma isteği, akademik beklentiler, arkadaş ilişkileri ve aile içi iletişim gençlerin yaşamında daha fazla önem kazanabilir.
İstanbul ergen psikoloğu arayışında olan aileler; ergenin yaşadığı güçlüğün yalnızca görünen davranış üzerinden değil, gelişim dönemi, aile ilişkileri, okul yaşamı ve sosyal çevresiyle birlikte değerlendirilmesine ihtiyaç duyabilir.
Bir Aile Psikoloji'de ergenlere yönelik danışmanlık süreci, gencin bireysel ihtiyaçları ve başvuru nedeni doğrultusunda planlanır; gerektiğinde ebeveynlerle de görüşmeler gerçekleştirilir.
Ergenlik döneminde yaşanan güçlüklerle ilgili bilgi almak ve görüşme planlamak için bizimle iletişime geçebilirsiniz.
Ergen Psikoloğu Nedir?
Ergenlerle çalışan psikologlar, ergenlik döneminin gelişimsel özelliklerini dikkate alarak gençlerin duygusal, davranışsal, akademik ve sosyal alanlarda yaşadıkları güçlüklerin değerlendirilmesine ve uygun destek sürecinin planlanmasına yönelik çalışmalar yürütür.
Ergenlik döneminde görülen her değişim bir problem anlamına gelmez. Bağımsızlaşma isteği, arkadaş ilişkilerinin önem kazanması, aileyle zaman zaman çatışma yaşanması ve duygusal değişimler gelişim sürecinin bir parçası olabilir. Önemli olan değişimin süresi, şiddeti ve gencin günlük yaşamını ne ölçüde etkilediğidir.
Ergenlik döneminin özelliklerini daha ayrıntılı incelemek için Ergen Psikolojisi sayfamızı inceleyebilirsiniz.
Hangi Durumlarda Ergen Psikoloğundan Destek Alınabilir?
Kaygı ve Yoğun Endişe
Okul, gelecek, sosyal ilişkiler veya farklı yaşam alanlarıyla ilgili yoğun kaygı gencin günlük yaşamını etkileyebilir.
Sınav Kaygısı ve Akademik Güçlükler
Sınav kaygısı, akademik baskı, ders çalışma güçlüğü ve motivasyon sorunları ergenlik döneminde sık karşılaşılan başvuru nedenleri arasında olabilir.
Öfke ve Davranış Sorunları
Yoğun öfke, kurallara karşı gelme, ani tepkiler veya davranışlarda belirgin değişiklikler ailelerin destek aramasına neden olabilir.
İçe Kapanma ve Mutsuzluk
Gencin sosyal çevresinden uzaklaşması, daha önce ilgilendiği etkinliklerden çekilmesi veya uzun süreli mutsuzluk dikkatle değerlendirilmelidir.
Arkadaş ve Akran İlişkileri
Arkadaşlık kurmakta zorlanma, dışlanma, akran çatışmaları, sosyal kaygı veya yalnızlık gençleri zorlayabilir.
Aile İçi Çatışmalar
Bağımsızlaşma isteğinin artmasıyla birlikte sınırlar, sorumluluklar, okul ve sosyal yaşam konusunda ebeveynlerle çatışmalar yaşanabilir.
Özgüven ve Kimlik Gelişimi
Kendini tanıma, beden algısı, özgüven, gelecek planları ve kimlik gelişimiyle ilgili güçlükler danışmanlık sürecinde ele alınabilir.
Dikkat ve Odaklanma Sorunları
Ders sırasında dikkatin kolay dağılması, işleri tamamlayamama, unutkanlık ve çalışma düzenini sürdürmekte güçlük yaşanabilir.
Ergenlik Döneminde Yaşanan Değişimler
Ergenlik döneminde genç bir yandan ailesinden daha bağımsız hareket etmek isterken diğer yandan ailesinin desteğine ihtiyaç duymaya devam eder. Arkadaş grubunun önemi artabilir, gelecek ve akademik başarıyla ilgili kaygılar belirginleşebilir.
Bu dönemde ebeveynlerin “Bizi artık dinlemiyor”, “Odasından çıkmıyor”, “Çok çabuk öfkeleniyor” veya “Dersleri birden düştü” şeklindeki gözlemleri sıklaşabilir. Bu değişimlerin gelişim döneminin doğal bir parçası mı yoksa ayrıca değerlendirilmesi gereken bir güçlük mü olduğunun anlaşılması önemlidir.
Ergenlerde Sınav Kaygısı ve Akademik Baskı
Sınavlar, okul başarısı ve gelecek planları ergenler üzerinde önemli bir baskı oluşturabilir. Belirli düzeyde kaygı doğal olmakla birlikte, yoğun kaygı gencin bildiklerini kullanmasını, sınava hazırlanmasını, uyku düzenini ve günlük yaşamını etkileyebilir.
Akademik güçlüğün arkasında yalnızca motivasyon eksikliği olmayabilir. Kaygı, dikkat sorunları, çalışma alışkanlıkları, öğrenme güçlükleri veya aile ve okul çevresindeki farklı faktörler birlikte değerlendirilmelidir.
Ergenlerde Dikkat ve Odaklanma Sorunları
Ergenlik döneminde ders yükünün artması, uzun süreli çalışma gereksinimi ve sınav hazırlıkları dikkat sorunlarının daha görünür hâle gelmesine neden olabilir.
Ergenin ders sırasında konudan kopması, başladığı çalışmayı tamamlayamaması, sık sık eşya unutması veya uzun süre çalışmasına rağmen beklenen verimi alamaması durumunda dikkat süreçlerinin değerlendirilmesi düşünülebilir.
Dikkat performansının değerlendirilmesinde kullanılan araçlardan biri hakkında bilgi için İstanbul MOXO Dikkat Testi Merkezi sayfamızı inceleyebilirsiniz.
Ergenlik dönemindeki akademik, duygusal veya davranışsal güçlükler hakkında bilgi almak için bize ulaşabilirsiniz.
Ergenlerde Aile İçi İletişim
Ergenlik döneminde gençlerin bağımsızlık ihtiyacı artarken ebeveynlerin koruma ve sınır koyma sorumluluğu devam eder. Bu iki ihtiyaç arasında zaman zaman çatışmalar yaşanabilir.
Ebeveynlerin yalnızca davranışı değiştirmeye çalışması yerine gencin davranışının altında yatan ihtiyacı anlamaya çalışması önemlidir. Aynı zamanda sağlıklı ve tutarlı sınırların korunması da aile içi ilişkiler açısından değerlidir.
Aile ilişkilerinde yaşanan güçlükler daha geniş bir danışmanlık ihtiyacı oluşturuyorsa Aile Danışmanlığı sayfamızı da inceleyebilirsiniz.
Ergen Psikoloğu ile İlk Görüşme Nasıl İlerler?
İlk görüşmenin yapısı gencin yaşına, başvuru nedenine ve ihtiyacına göre değişebilir. Başvuru nedeninin ve gelişim öyküsünün anlaşılması amacıyla ebeveynlerden bilgi alınabilir ve ergenle bireysel görüşme planlanabilir.
Ergenin danışmanlık sürecine güvenebilmesi önemlidir. Bu nedenle gizlilik, görüşmelerin sınırları ve sürecin nasıl ilerleyeceği yaşına uygun biçimde açıklanır.
Önemli: Ergenlerde görülen tek bir davranış üzerinden tanı koymak doğru değildir. Belirtilerin ne kadar süredir devam ettiği, şiddeti, farklı ortamlarda görülüp görülmediği ve gencin günlük işlevselliğini ne ölçüde etkilediği birlikte değerlendirilmelidir.
Ergen Psikoloğu Seçerken Nelere Dikkat Edilebilir?
İstanbul'da ergen psikoloğu arayan ailelerin yalnızca merkezin konumunu değil, uzmanın ergenlerle çalışma deneyimini ve gencin ihtiyaçlarına uygun bir çalışma alanına sahip olup olmadığını değerlendirmesi önemlidir.
Ergenlerle Çalışma Deneyimi
Ergenlik döneminin gelişimsel özelliklerini bilen ve bu yaş grubuyla çalışan bir uzman tercih edilmesi önemlidir.
Ergenle Kurulan İletişim
Gencin kendisini ifade edebileceği, dinlendiğini ve anlaşıldığını hissedebileceği bir çalışma ilişkisi önem taşır.
Aileyle İş Birliği
Ergenin mahremiyetine saygı gösterilirken gerektiğinde ebeveynlerle uygun biçimde iş birliği kurulabilmesi süreci destekleyebilir.
İstanbul Ergen Psikoloğu Fiyatları
İstanbul ergen psikoloğu ücretleri; görüşmeyi gerçekleştiren uzmana, görüşmenin niteliğine ve planlanan danışmanlık sürecine göre değişebilir. Bu nedenle güncel seans ücreti ve uygun randevu seçenekleri için merkezimizle iletişime geçebilirsiniz.
Randevu öncesinde başvuru nedeninizi kısaca paylaşmanız, ihtiyacınıza uygun uzman ve görüşme planlamasının yapılmasına yardımcı olabilir.
İstanbul Avrupa Yakası Ergen Psikoloğu
Bir Aile Psikoloji, İstanbul Avrupa Yakası'nda Bakırköy ve Bayrampaşa merkezlerinde hizmet vermektedir.
Bakırköy ve çevresinden ulaşım sağlayacak danışanlarımız Bakırköy Psikolog sayfamızı; Bayrampaşa, Gaziosmanpaşa ve çevresinden ulaşacak danışanlarımız ise Bayrampaşa Psikolog sayfamızı inceleyebilir.
Çocukluktan Ergenliğe Geçişte Destek
Bazı ailelerin başvuru konusu yalnızca ergenlik dönemine özgü değildir. Çocukluktan itibaren devam eden davranış, dikkat, okul veya aile ilişkileri sorunları ergenlik döneminde farklı bir görünüm kazanabilir.
Daha küçük yaş grubuna yönelik çalışmalarımız hakkında İstanbul Çocuk Psikoloğu sayfamızı inceleyebilirsiniz.
İstanbul Ergen Psikoloğu Hakkında Sık Sorulan Sorular
Ergen psikoloğuna kaç yaşında gidilir?
Ergenlik döneminin başlangıcı ve gelişim özellikleri kişiden kişiye değişebilir. Başvurunun uygunluğu yalnızca kronolojik yaşa değil, gencin gelişim özelliklerine ve yaşadığı güçlüğe göre değerlendirilir.
Ergen psikoloğuna hangi durumlarda başvurulur?
Kaygı, sınav stresi, akademik güçlükler, aile içi çatışmalar, arkadaş ilişkileri, özgüven, içe kapanma, öfke, davranış değişiklikleri ve dikkat sorunları gibi farklı nedenlerle danışmanlık düşünülebilir.
Ergen psikoloğuyla görüşmede aile de bulunur mu?
Başvuru nedenine ve gencin yaşına göre ebeveynlerle ayrı görüşmeler yapılabilir. Ergenle yapılan bireysel görüşmelerin sınırları ve ebeveynlerle bilgi paylaşımının çerçevesi sürecin başında açıklanır.
Ergen psikoloğu ile görüşme ne kadar sürer?
Görüşme sıklığı ve toplam süreç başvuru nedenine ve bireysel ihtiyaca göre değişebilir. İlk değerlendirmeler sonrasında sürecin nasıl planlanabileceği hakkında bilgi verilir.
Ergen görüşmeye gelmek istemiyorsa ne yapılabilir?
Ergenin neden görüşmek istemediğini anlamak önemlidir. Bazı durumlarda öncelikle ebeveynlerle görüşülerek gence nasıl yaklaşılabileceği ve mevcut durumun nasıl yönetilebileceği değerlendirilebilir.
Ergen psikoloğu fiyatları ne kadar?
Seans ücretleri uzman ve görüşmenin niteliğine göre değişebildiğinden, güncel ücret ve randevu bilgisi için merkezimizle doğrudan iletişime geçebilirsiniz.
İstanbul Ergen Psikoloğu Desteği
Ergenlik dönemindeki duygusal, davranışsal, akademik veya sosyal güçlükler hakkında bilgi almak ve uygun görüşme seçeneğini öğrenmek için Bir Aile Psikoloji ile iletişime geçebilirsiniz.
Yasemin Yıldırım Çelebi
Uzman Psikolog/ Aile Danışmanı/ Oyun Terapisti
Yasemin Yıldırım Çelebi, çocuk ve ergen danışmanlığı, çift ve aile danışmanlığı ve bireysel psikolojik danışmanlık alanlarında çalışmalar yürütmektedir. 1999 yılından bu yana rehabilitasyon merkezleri ve danışmanlık merkezlerinde mesleki çalışmalarını sürdürmektedir.
Eğitim ve Akademik Geçmişi
Lisans eğitimini 1999 yılında İstanbul Üniversitesi nde tamamlamıştır.
Yüksek lisans eğitimini 2003 yılında Marmara Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü nde tamamlamıştır.
Yüksek lisans tezinde, zihinsel engelli çocuğa sahip ailelerle gerçekleştirilen grupla psikolojik danışma ve grup rehberliği çalışmalarının kaygı, depresyon ve aile yapısı üzerindeki etkilerini incelemiştir.
Mesleki Deneyimi
1999 yılından günümüze kadar rehabilitasyon merkezleri ve danışmanlık merkezlerinde çalışmış ve bu süreçte yüzlerce danışanla görüşmeler gerçekleştirmiştir.
Mesleki çalışmalarında çocuk ve ergenler, çiftler, aileler ve bireylerle çalışmakta; farklı yaş gruplarının ve ailelerin ihtiyaçlarına yönelik danışmanlık süreçleri yürütmektedir.
Çalışma Alanları
- Çocuk ve ergen danışmanlığı
- Çocuk ve ergenlerde davranış problemleri
- Çocuklarda dikkat dağınıklığı, disleksi ve hiperaktivite
- Çocuklara yönelik psikolojik test ve değerlendirmeler
- Çift ve aile danışmanlığı
- Eşler arası iletişim ve uyum sorunları
- Evlilik öncesi aile danışmanlığı
- Çocuk odaklı aile danışmanlığı
- Bireysel psikolojik danışmanlık
Eğitim ve Sertifika Programları
Üsküdar Üniversitesi Aile Danışmanlığı Sertifika Programı kapsamında 450 saatlik aile danışmanlığı eğitimini tamamlamıştır.
Ankara da Objektif Değerlendirmede Kullanılan Psikolojik Testler Eğitimi ne katılmıştır.
Psikodrama alanında Grupla Psikolojik Terapi Eğitimi almış ve Psikodrama Yardımcı Psikodramatist eğitimine katılmıştır.
Ayrıca engelli bireyler ve ailelerine yönelik çeşitli sertifika eğitimlerine ve Zihin Engelli Çocuklara Destek Derneği Küçük Adımlar Eğitim Programı na katılmıştır.
Psikolojik Test ve Değerlendirme Eğitimleri
Çocukların gelişimsel ve psikolojik değerlendirilmesinde kullanılan çeşitli test ve envanterlere yönelik eğitimler almıştır. Bunlar arasında:
- Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
- Gesell Gelişim Testi
- Bender-Gestalt Görsel Algı Testi
- Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi
- Cattell Zekâ Testi
- Porteus Labirent Testi
- Okula Hazırlık Testi
- Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
- Peabody Kelime Testi
- Goodenough Bir İnsan Çiz Testi
Gülin Tan Aydoğan
Uzman Psikolog / Psikolojik Danışman
Gülin Tan Aydoğan, psikoloji lisans ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik yüksek lisans eğitiminin yanı sıra çocuk, ergen, ebeveyn, aile ve bireylere yönelik danışmanlık alanlarında mesleki çalışmalar yürütmektedir.
Mesleki çalışmalarında özellikle çocuk ve ergen danışmanlığı, ebeveyn danışmanlığı, dikkat sorunları, çocuklarda kaygı ve korkular, aile danışmanlığı ve bilişsel davranışçı yaklaşımlar üzerinde çalışmaktadır.
Eğitim ve Akademik Geçmişi
Dokuz Eylül Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 2018 yılında mezun olmuştur.
Yüksek lisans eğitimini Yıldız Teknik Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü'nde tamamlamıştır.
Lisans eğitimi sırasında Dr. Fahrettin Ülkeroğlu Psikiyatri Kliniği, Nazilli Toplum Ruh Sağlığı Merkezi ve Nazilli Devlet Hastanesi'nde staj çalışmalarını tamamlamıştır.
Mesleki Deneyimi
Lisans eğitiminin ardından özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi, anaokulu ve özel bir kolejde 3–15 yaş grubundaki çocuklar ve aileleriyle çalışmalar yürütmüştür.
Meslek hayatı boyunca okullarda çocuklara ve ebeveynlere yönelik çeşitli seminerler vermiş ve atölye çalışmaları gerçekleştirmiştir.
Çalışma Alanları
- Çocuk ve ergen danışmanlığı
- Ebeveyn danışmanlığı
- Akran zorbalığı
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite ile ilişkili güçlükler
- Otizm spektrum bozukluğu
- Çocuklarda kaygı ve korkular
- Oyun terapisi eğitimi kapsamında çocuklarla çalışmalar
- Aile danışmanlığı
- Çocuk ve yetişkinlerde bilişsel davranışçı yaklaşımlar
Aile Danışmanlığı Eğitimi
2018 yılında Milli Eğitim Bakanlığı onaylı Aile Danışmanlığı Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program kapsamında 450 saat teorik eğitim ve 14 saat süpervizyon eğitimi almıştır.
Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimleri
2018 yılında Bilgelik Enstitüsü tarafından düzenlenen ve Bilişsel Davranışçı Terapistler Derneği onaylı Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulayıcı Kuramsal Eğitimi'ni tamamlamıştır.
Eğitim kapsamında 10 modülden oluşan 50 saatlik uygulamalı eğitim ve 10 saatlik bireysel uygulama çalışmasına katılmıştır.
Aynı yıl Bilgelik Enstitüsü'nde Travma, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu alanındaki kuramsal ve uygulamalı eğitim programını tamamlamıştır.
Oyun Terapisi Eğitimi
2019 yılında İzmir Psikoloji Merkezi tarafından düzenlenen Oyun Terapisi Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program 40 saat teorik eğitim ve 10 saat süpervizyon içermektedir.
Psikolojik Test ve Değerlendirme Eğitimleri
2020 yılında İzmir Psikoloji Enstitüsü'nde Çocuk Değerlendirme ve Dikkat Testleri Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Program kapsamında aşağıdaki çocuk gelişim, dikkat, algı ve değerlendirme araçlarına yönelik eğitimler almıştır:
- Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
- Frostig Görsel Algı Testi
- Gesell Gelişim Figürleri Testi
- Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
- Peabody Resim-Kelime Eşleştirme Testi
- Kelime Söyleyiş Testi
- Frankfurter Dikkat Testi
- D2 Dikkat Testi
- Burdon Dikkat Testi
- Cattell 2A Zekâ Testi
- Benton Görsel Bellek Testi
- Bender-Gestalt Görsel Motor Algılama Testi
- Goodenough-Harris Bir İnsan Çiz Testi
- Porteus Labirentleri Testi
MMPI Eğitimi
2020 yılında İzmir Psikoloji Merkezi tarafından düzenlenen MMPI Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.
Lütfiye Yıldız
Psikolog /Oyun Terapisti
Lütfiye Yıldız, psikoloji lisans eğitiminin yanı sıra aile danışmanlığı, çocuk ve ergen danışmanlığı, bilişsel davranışçı terapi, kısa süreli çözüm odaklı terapi ve çocuklarla çalışmaya yönelik farklı eğitim programlarına katılmıştır.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle bireysel psikolojik danışmanlık çalışmalarının yanı sıra aileler ve özel gereksinimli bireylerle çalışmalar yürütmüştür.
Eğitim ve Akademik Geçmişi
2017 yılında Haliç Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü'nden mezun olmuştur.
İstanbul Üniversitesi Pedagojik Formasyon Programı'nı tamamlamıştır.
Üniversite eğitimi sürecinde Balıklı Rum Hastanesi, Haseki Eğitim ve Araştırma Hastanesi ve Arif Verimli Özel Kliniği'nde staj yaparak farklı çalışma alanlarında mesleki deneyim kazanmıştır.
Aile Danışmanlığı Eğitimi
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen Aile Danışmanlığı Eğitim Programı'nı tamamlamıştır.
Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program; 300 saat teorik eğitim, 30 saat süpervizyon ve 150 saat uygulama olmak üzere toplam 480 saatlik eğitim sürecini kapsamaktadır.
Mesleki Deneyimi
Mezuniyetinin ardından rehabilitasyon merkezinde özel gereksinimli bireyler ve aileleriyle uzun süre çalışmalar yürütmüştür.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle bireysel psikolojik danışmanlık alanında çalışmıştır.
Çalışma Alanları
- Çocuk danışmanlığı
- Ergen danışmanlığı
- Yetişkin bireysel psikolojik danışmanlık
- Aile danışmanlığı
- Çift danışmanlığı
- Özel gereksinimli bireyler ve aileleriyle çalışmalar
- Çocuklarla oyun temelli çalışmalar
Terapi ve Danışmanlık Eğitimleri
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi eğitimini Mehmet Teber'den almıştır.
Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi eğitimini Nevin Dölek'ten almıştır.
Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimini Gedik Üniversitesi'nde tamamlamıştır.
Cinsel Terapi eğitimini Gedik Üniversitesi'nden almıştır.
Novarge Eğitim Kurumu tarafından düzenlenen Oyun Terapisi eğitimine katılmıştır.
Aile ve Çift Terapisi eğitimini Çevrimiçi Terapi bünyesinde almıştır.
EMDR eğitimini Gedik Üniversitesi'nden almıştır.
Masterson-Kohut eğitimini Çevrimiçi Terapi bünyesinde almıştır.
Psikolojik Test ve Değerlendirme Eğitimleri
Denver II Gelişimsel Tarama Testi eğitimini Türk Psikologlar Derneği'nden almıştır.
WISC-R Zekâ Testi eğitimini Brain Danışmanlık Merkezi'nde tamamlamıştır.
Ayrıca Brain Danışmanlık Merkezi tarafından verilen Objektif ve Projektif Testler Eğitimi'ne katılmıştır.
Yasemin Kütükçü
Klinik Psk / Oyun Terapisti
Klinik Psikolog Yasemin Kütükçü, psikoloji lisans ve klinik psikoloji yüksek lisans eğitiminin yanı sıra çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmaya yönelik çeşitli psikoterapi ve psikolojik değerlendirme eğitimleri almıştır.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmakta; çocuklarla oyun temelli çalışmalar ve bilişsel davranışçı yaklaşım temelli uygulamalardan yararlanmaktadır.
Eğitim ve Akademik Geçmişi
Demiroğlu Bilim Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 2020 yılında başarı bursu ile mezun olmuştur.
Lisans eğitimi sırasında Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi ile Avrupa Şafak Hastanesi'nde stajlarını tamamlayarak klinik gözlem ve vaka deneyimi kazanmıştır.
Eğitim sürecinde psikolojik değerlendirme, görüşme teknikleri ve vaka formülasyonu alanlarında uygulama yapma fırsatı bulmuştur.
Lisans eğitiminin ardından Marmara Üniversitesi Pedagojik Formasyon Eğitimi'ni tamamlamış; formasyon stajı kapsamında ergenlerle saha deneyimi edinmiştir.
Klinik Psikoloji Yüksek Lisansı
Nişantaşı Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı'nı, çocuklarda bağlanma stilleri ve duygu düzenleme becerileri üzerine hazırladığı proje çalışmasıyla tamamlamıştır.
Yüksek lisans eğitimi sırasında akademik araştırma çalışmalarında yer almış; aynı zamanda çeşitli psikoterapi ve psikolojik test eğitimlerine katılarak mesleki gelişimini sürdürmüştür.
Yüksek lisans sürecinde süpervizyon eğitimini tamamlamıştır.
Mesleki Deneyimi
Staj süreçlerinin ardından aktif olarak meslek hayatına başlamış ve farklı yaş gruplarındaki bireylerle çalışmalar yürütmüştür.
Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmakta; bireyin yaşına, gelişim dönemine ve başvuru nedenine göre uygun psikolojik danışmanlık yaklaşımlarından yararlanmaktadır.
Çalışma Alanları
- Çocuk danışmanlığı
- Ergen danışmanlığı
- Yetişkinlerle bireysel çalışmalar
- Çocuklarda duygu düzenleme güçlükleri
- Çocuklarda kaygı ve korkular
- Sınav kaygısı
- Çocuklarla oyun temelli çalışmalar
- Bilişsel davranışçı yaklaşım temelli çalışmalar
Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimleri
Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi'ni tamamlamıştır.
Çocuklarla yürütülen psikolojik çalışmalara yönelik Çocuklarda Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi'ne katılmıştır.
Ayrıca Sınav Kaygısı Eğitimi ve Çocuklarla Etkili İletişim Eğitimi almıştır.
Çocuklarla Çalışmaya Yönelik Eğitimleri
Çocuklarla yürüttüğü mesleki çalışmaları desteklemek amacıyla farklı yaklaşım ve uygulamalara yönelik eğitimlere katılmıştır.
- Oyun Terapisi Eğitimi
- Sanat Terapisi Eğitimi
- Masal Anlatıcılığı Eğitimi
- Çocuklarla Etkili İletişim Eğitimi
Psikolojik Test ve Değerlendirme Eğitimleri
Psikolojik değerlendirme alanında çeşitli test ve değerlendirme eğitimlerine katılmıştır.
- MMPI Eğitimi
- Resim Analizi ve Projektif Testler Eğitimi
- Çocuk Değerlendirme Testleri Eğitimi
Selcen Y. Karahan /Öğretim Görevlisi
Aile Danışmanı/ Psikolojik Dan. Bilim Uzm./Cinsel Danışman
Selcen Y. Karahan, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Uzmanı ve Aile Danışmanıdır. Aile danışmanlığı, birey ve çocuk odaklı aile danışmanlığı ve yönetici danışmanlığı alanlarında çalışmalar yürütmektedir.
Bir Aile Danışmanlık'ın kurucu ortağı ve merkez müdürü olan Selcen Y. Karahan, aynı zamanda Mudanya Üniversitesi'nde aile danışmanlığı alanında Öğretim Görevlisi olarak ders vermektedir.
Eğitim ve Akademik Geçmişi
1998 yılında Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi'nden mezun olmuştur.
Daha sonra Anadolu Üniversitesi Sosyoloji lisans eğitimini tamamlamıştır.
İstanbul Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanındaki bilimsel hazırlık programını tamamladıktan sonra, aynı üniversitede Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanında yüksek lisans eğitimini tamamlayarak Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Uzmanı unvanını almıştır.
Farklı disiplinlerde aldığı eğitimler; bireyi, aile ilişkilerini ve yaşanan sorunları psikolojik, sosyolojik ve sosyal yaşamın farklı boyutlarıyla birlikte değerlendirmesine katkı sağlamaktadır.
Aile Danışmanlığı Eğitimi
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen; 300 saat teorik, 30 saat süpervizyon ve 150 saat uygulama olmak üzere toplam 450 saatlik Aile Danışmanlığı Eğitim Programı'nı başarıyla tamamlamıştır.
Aile danışmanlığı alanındaki mesleki çalışmalarında çift ilişkileri, aile içi iletişim, ebeveynlik süreçleri ve aile yaşamında karşılaşılan ilişki sorunları üzerinde çalışmaktadır.
Mesleki Deneyimi
İnsan ilişkileri, yaşam içerisinde karşılaşılan olaylar ve bireylerin bu olaylar karşısındaki tutum ve davranışları uzun yıllardır ilgi ve çalışma alanını oluşturmaktadır.
Özellikle aile danışmanlığı alanında çok sayıda çift ve aileyle çalışmış; aile içi iletişim, eşler arasındaki ilişki sorunları, ebeveynlik ve aile bağlarının yeniden yapılandırılması gibi konularda danışmanlık çalışmaları yürütmüştür.
Bir Aile Danışmanlık bünyesinde danışmanlık çalışmalarının yanı sıra kurumun yönetim ve mesleki gelişim süreçlerinde görev almaktadır.
Akademik Çalışmaları ve Süpervizyon
Selcen Y. Karahan, alanıyla ilgili üniversite öğrencileri ve mezunlarına süpervizyon çalışmaları yürütmüş; mesleki eğitim ve seminerler vermiştir.
Çeşitli üniversitelerde, okullarda, kamu kurum ve kuruluşlarında aile, iletişim, ebeveynlik ve kişisel gelişim alanlarında eğitim ve seminerler gerçekleştirmiştir.
Halen Mudanya Üniversitesi'nde Aile Danışmanlığı alanında Öğretim Görevlisi olarak ders vermektedir.
Bir Aile Danışmanlık
Selcen Y. Karahan, Bir Aile Danışmanlık'ın kurucu ortağı ve merkez müdürüdür.
Kurum bünyesinde aile, çift, çocuk, ergen ve bireylere yönelik danışmanlık çalışmalarının planlanması ve geliştirilmesinin yanı sıra uzmanların mesleki gelişim ve süpervizyon süreçlerinde görev almaktadır.
Çalışma Alanları
- Aile danışmanlığı
- Çift danışmanlığı
- Eşler arası iletişim ve ilişki sorunları
- Birey odaklı aile danışmanlığı
- Çocuk odaklı aile danışmanlığı
- Ebeveyn danışmanlığı
- Yönetici danışmanlığı
Test Eğitimleri
Mesleki gelişimi kapsamında çocukların bilişsel, gelişimsel ve dikkat süreçlerinin değerlendirilmesinde kullanılan çeşitli test ve envanterlere yönelik eğitimler almıştır.
- WISC-R Zekâ Testi
- Stanford-Binet Zekâ Testi
- Bender-Gestalt Görsel Motor Algı Testi
- Goodenough-Harris Bir İnsan Çiz Testi
- Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
- Porteus Labirentleri Testi
- Okula Hazırlık Değerlendirme Testi
- Peabody Kelime Anlama Testi
- Louisa Duss Psikanalitik Hikâyeler Testi
- Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
- D2 Dikkat Testi
- Burdon Dikkat Testi
- Frankfurter Dikkat Testi
- Beier Cümle Tamamlama Testi
- Kendini Değerlendirme Envanteri
- Mesleki Olgunluk Ölçeği
Verdiği Eğitim ve Seminerler
Selcen Y. Karahan, aile ilişkileri, ebeveynlik, çocuk gelişimi, iletişim ve kişisel gelişim alanlarında çeşitli eğitim ve seminerler vermiştir. Bunlardan bazıları:
- Bir Aile – Biricik Aile
- Ben'den Biz'e
- Verimli Zaman Yönetimi
- Çocuklar Kime Emanet?
- Anne Olunca
- Rehber Ebeveyn
- Stresle Başa Çıkma
- Öfke Yönetimi
- Çocuk ve Gençlerde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite
- Çocuk Gelişiminde Oyunun Önemi
- Bunca Enerjiyi Nereden Buluyorsunuz?
Kitabı ve Kişisel Bilgiler
Selcen Y. Karahan, “Anlayarak Hızlı Okuma Taktikleri” kitabının yazarıdır.
Evli ve iki çocuk annesidir.
Dr. Kln. Psk. Zeynep Şişkolar
Dr. Kln. Psk. / Aile Danışmanı
Dr. Kln. Psk. Zeynep Şişkolar, psikoloji, sosyoloji, uygulamalı psikoloji ve aile danışmanlığı alanlarındaki akademik eğitiminin yanı sıra uzun yıllara dayanan mesleki deneyime sahiptir.
Eğitim ve Akademik Geçmişi
Yeni Yüzyıl Üniversitesi Psikoloji Lisans ve Boğaziçi Üniversitesi Sosyoloji Lisans eğitimlerini tamamlamıştır.
İstanbul Ticaret Üniversitesi’nde Uygulamalı Psikoloji alanında yüksek lisans, Arel Üniversitesi’nde ise Psikoloji alanında doktora eğitimini tamamlamıştır.
Üsküdar Üniversitesi’nde Aile Danışmanlığı eğitimini tamamlayarak Aile Danışmanlığı Sertifikası almaya hak kazanmıştır.
Mesleki Deneyimi
Meslek hayatında İstanbul Büyükşehir Belediyesi Engelliler Müdürlüğü Sosyal Servis Bölümü’nde yedi yıl görev yapmıştır. Ardından yaklaşık on iki yıl boyunca sosyal kalkınma alanında, özellikle çocuklara ve gençlere yönelik çalışmalar yürütmüştür.
Akademik çalışmalarını da sürdüren Zeynep Şişkolar, İstinye Üniversitesi’nde Yakın İlişkiler ve İletişim, Pozitif Psikoloji ve Aile Psikolojisi dersleri vermektedir.
Eğitim ve Süpervizyonları
Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) alanında Başak Demiriz’den eğitim almıştır. Doktora eğitimi kapsamında Doç. Dr. Kuntay Arcan ve Doç. Dr. Başak Bahtiyar’dan BDT süpervizyonu almıştır.
Şema Terapi alanında Doç. Dr. Bahar Köse’den eğitim ve süpervizyon; aile danışmanlığı alanında ise Psikiyatrist Dr. Murat Dokur’dan eğitim almıştır.
Yabancı Dil ve Kişisel Bilgiler
Çok iyi derecede İngilizce ve Fransızca bilen Zeynep Şişkolar, evli ve iki çocuk annesidir.
