DİKKATİ GÜÇLENDİRME 

Dikkat, en genel anlamıyla “zihinsel bir faaliyetin odaklaşmasıdır”.
Eğitimin önemli unsurlarından birisi olan dikkat akademik ve sosyal hayatı direkt etkiler. Öğrencilerin başarılı oldukları anlar, hiç şüphesiz dikkatlerini toparlayabildikleri ve sürdürebildikleri anlardır.

Dikkat dağınıklığı günümüzde öğrencilerin ders başarısını ve sınav sonuçlarını düşüren en önemli etkendir.

Dikkat dağınıklığı sebebiyle öğrenciler öğretmenlerini dinlerken sık sık dersten kopar, sınavlarda başarısızlık yaşar ya da sınavlarda en zor soruları doğru cevaplarken basit sorularda hata yapar, ders çalışırken çabuk sıkılır, okuduklarını çabuk unutur. Bu durum, kişinin ömür boyu mahkum olacağı- düzelmeyecek bir durum değildir.
Dikkati kuvvetlendirmek, geliştirmek elimizdedir. Dikkati kuvvetlendirmek, geliştirmek eğitimle gerçekleştirilecek bir başarıdır.

Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktive Bozukluğu(DEHB)

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu nöro-psikiyatrik bir bozukluk olup belirtileri küçük yaştan itibaren gözlemlenebilir bir bozukluktur. Dikkat eksikliği ile dikkat dağınıklığını karıştırmamak gerekir. Örneğin dikkat dağınıklığı olan bireye test uygulandığında o kişinin o an ki motivasyon , yorgunluk vb olaylara göre test sonucu değişiklik gösterebilir, fakat dikkat eksikliğine test uygulandığın da sonuç hiçbir zaman değişmez ortalama olarak aynıdır. Dikkat eksikliği çocuklarda olduğu gibi yetişkinlerde ve yaşlılarda da var olabilen bir bozukluktur. Bir uzmana  başvurulmadığı zaman daha ileriki zamanlara kadar devam edebilir.Bu son derece önemli akademik,sosyal ve psikiyatrik sorunlara yol açabilen ve olumsuz etkileri olan bir sorundur.

Dehb’in 3 alt tipi vardır bunlar;

  • Dikkat dağınıklığı olup aşırı hiperaktif olma
  • Dikkat dağınıklığı olup hareketsiz olma 
  • Çok hiperaktif ve dürtüsel olup dikkat dağınıklığı olmama durumudur.

Bu her çocukta farklı seviyede gözlemlenebilir. Uzmana başvurulmadığı sürece problemin üstesinden gelebileceğini düşünen birey bunu başaramayınca başka problemlerin doğmasına sebep olabilir. Örneğin ergenlik döneminde davranış problemleri oluşabilir.

Dikkat Dağınıklığı ve Hiperaktivite Belirtileri Nelerdir?

Okuduğunu anlamada zorluk, basit hatalar yapma, ders çalışmakta zorluk, dinlemekte zorluk, dikkat dağınıklığı ve başarısızlık gibi durumlar en belirgin belirtileridir. Bunlar bireyin hayatındaki işleri zorlaştırır ve yaptığı işten istediği verimi alamamasına  neden olur. Bu durum kişinin psikolojik olarak kendine zarar verip harap olmasına da sebep olmaktadır.

Dikkat Eksikliği Neden Olur?

Beynin frontal lobunda olan bir sorundan kaynaklı işitme ve görme duyularımız da bir eksiklik varsa DEHB durumu yaşama ihtimalimiz yüksektir. Elbette buna çevresel faktörler de etki edebilir. Örneğin kişisel kaygılar, yapılan işin veya çalışılan dersin strese sebep olması yorgunluk v.b

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktiviteye Ne İyi Gelir?

Psikomotor ve zihin egzersizleri, görsel zihin egzersizleri, dikkat zihin egzersizleri, işitsel zihin egzersizleri, sosyal duygusal zihin egzersizleri DEHB’e iyi gelen etkinliklerdir. İyi beslenme de iyi yönde etkileyen bir durumdur.
Bunun için;
OMEGA3: Hafızayı güçlendirir
Kırmızı Et: İçindeki demir oranı  dikkat eksikliğine iyi gelir ve beyni güçlendirir.
Tahıl: Kan şekeri dengesini dengeleyerek hafızayı güçlendirir.
Yoğurt: Hafızayı güçlendirerek beyni koruyup dikkat eksikliğine iyi gelir.
Ceviz: Ceviz konsantrasyonu güçlendirerek zihne ve dikkat eksikliğine iyi gelir.

Dikkat Eksikliği Tedavisi

Bazı genetik veya çevre kaynaklı olan DEHB bir uzmanla görüşülüp onunla işbirliği çerçevesinde seanslar yürütüldüğü zaman kolaylıkla üstesinden gelinebilen bozukluktur.

Dikkat Güçlendirme Çalışmalarının Öğrencilere Kazandırdıkları

Konsantrasyon ve dikkat yoğunluğu kazanır.                         
Dinleme ve gözlem becerisi kazanır. 
Muhakeme yeteneği kazanır. 
Görsel dikkat gelişimi sağlar. 
Analitik düşünme becerisi kazanır. 
Özgüven oluşturur.
Öğrenme ve algılama sürecinin hızlanır.
Problem çözme tekniğini öğrenir.
Dikkatini devam ettirebilir.
Ayrıntıları, benzerlikleri  fark eder.
Eşleştirebilir, planlama yapabilir.
El-göz koordinasyonu kullanabilir.
Okuduğunu anlama becerisi kazanır. 

Bir Aile Psikolojiyi Neden Tercih Etmelisiniz?

Bizi tercih etmeniz için önemli olduğuna inandığımız sebepleri aşağıdaki başlıklarda sıralamaya çalıştık.

Sizleride danışanlarımız arasında görmekten onur duyarız.


Kurumsal Deneyim

14 yıllık deneyimle kurumsal, yenilikçi danışmanlık ve eğitim anlayışımızla sizlere hizmet vermeye devam ediyoruz.


Güven                                               

Her yönüyle Devlet Denetiminde olan kurumumuz güvenilir ve güvenlikli bir danışmanlık ortamı sunmaktadır.


Kalite

Kurum olarak her konuda kalite birinci önceliğimizdir. 

Toplam kaliteyi yakalama noktasında üstün performans sarfetmekteyiz.


Uzman ve Deneyimli Kadro 

Kadromuz rastgele değil uzun değerlendirme ve referanslar çerçevesinde uzman ve deneyimli çalışanlar tarafından oluşturulmuştur.

Ayrıca uzmanlarımız her konuya bakan değil kendi alanlarında çocuk-ergen/ yetişkin/ aile şeklinde branşlaşmış profesyonellerden oluşmaktadır. 


Gizlilik ve Etik 

Danışanlarımızla olan çalışmalarımız azami derecede gizlilik ve etik değerlere bağlılık çerçevesinde yapılır. 


İdeal Ortam 

Danışanlarımıza olabildiğince temiz, hijyenik ve düzenli ortam sunma çabası içerisindeyiz. 


İdeal Fiyat 

Her daim yüksek kaliteyi uygun ve ideal fiyatlı sunma çabasındayız.  

.Profesyonel Bir Aile kadrosu Çocuklarda Dikkat problemlerinde  Deneyimli, Uzman kadrosuyla hizmet vermektedir.

Detaylı bilgi ve randevu için: 0212 538 10 40

Dikkat Güçlendirme Eğitimi & Dikkat Eksikliği & Dikkat Testleri &Dikkat Materyalleri 

Merve Uzun Merve Uzun Uzman Klinik Psikolog/ Oyun Terapisti Çocuk/Ergen/Yetişkin/Aile
Merve Uzun

Merve Uzun

Uzman Klinik Psikolog/ Oyun Terapisti

 2014 yılında İstanbul Kültür Üniversitesin psikoloji bölümünden  mezun olmuştur .

 2017 yılında Üsküdar Üniversitesi  Klinik Psikoloji alanında yüksek lisans yaparak uzmanlığını almıştır. 

2010 yılından itibaren;  adlı tıp , rehberlik araştırma merkezleri ve Haydarpaşa Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi  - NP Beyin Hastanesi gibi özel ve kamu kurum ve kuruluşlarında ve sivil toplum kuruluşlarında psikoloji staj çalışmalarını tamamlamıştır.

 
2012 yılında  Türkiyeyi temsil etmek amacı ile Almanya Goethe şehrindeki sosyal proje kapsaminda bulunmuştur.
Aynı süreçte Fransada psikolojik süreçleri incelemek adına 1 ay çalışma yapmıştır.

Üstün çocuklar okulu , rehabilitasyon merkezleri, anaokulları ve psikolojik danışmanlık merkezlerinde 2014 yılından itibaren psikolojik destek hizmeti vermeye başlamıştır.

Aldiği eğitimlerden bazıları: Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi  -   Çözüm Odaklı Kısa Süreli Terapi  Eğitimi  - Aile Danışmanlığı,  Psikolojik ,Zeka, Kişilik  ve Gelişim Testleri 


Yayınlar

Tv8.5 Lifestyle : Cocuklarda  Kaygi Bozuklugu Üzerine 

Sözcük Global Youtube Kanalı :Dogal Afet in Yetişkin ve Çocuk Üzerindeki Psikolojik Tablosu

Bengütürk Tv :Pandemi Döneminin Psikolojik Etkileri Üzerine

Business Channel  :Özel Eğitim Üzerine Sohbet
Business Channel : Psikoloji ve Dil Gelişimi Üzerine Sohbet

Marmaragazetesi Yazısı  : Evli Çiftler için Pandemi Sürecinde Yapılabilecek Tavsiyeler

 İnstagram Söyleşi  : Uzman Spor Egitmeni ile Hamilelik Dönemi Pilates ve Psikoloji Üzerine Söyleşi
 

Araştırma ve Projeler

İstanbul İli Psikopolitik Güvendelik  Araştırma Projesi

Hemipleji ve Tetrapleji olan Hastalarda Benlik Saygısı ve Benlik Saygısına Beden İmajının Etkisi

Üniversite Öğrencilerinin Özgüven Düzeylerinin Romantik İlişkideki
 Kıskançlık Düzeyleri Arasındaki İlişkide Cinsiyetin Biçimlendirici Rolü 
 
Goethe Sosyal Proje (Almanya )

Ebeveyn Tutumu ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkide Güdülenme Faktörünün Biçimlendirici Rolü

Farklı Yaş Gruplarında ki Öğrencilerin  Eğitimden Beklentilerinde Cinsiyetin Biçimlendirici Rolü

Özel Eğitimde Grup  Drama Terapisinin Biçimlendirici Rolü


Hizmet Verdiği Alanlar

Bireysel Terapi

• Online Terapi

• Yüz Yüze Terapi

• Ergen Terapisi

• Yetişkin Terapisi

• Aile ve Çift Terapisi

• Gelişim Testleri

• Zeka Testleri

• Psikolojik Testler

• Ebeveyn Danışmanlığı

• Anaokulu Danışmanlığı

• Kurumsal Danışmanlık

• Hamilelik Dönemi Danışmanlık

• Dil Gelişimi Üzerine Danışmanlık 


Çalıştığı konular;
 
Depresyon, Stres, Aile İçi İletişim Sorunları, Kişilerarası İlişkilerde Bozukluklar, İlişki Problemleri, Özgüven Sorunu (Kendine Güven Sorunu), Yaygın Anksiyete Bozukluğu, Kaygı Bozuklukları, Yeme Bozuklukları, Obsesif-Kompulsif Bozukluk, Yas (Matem), Özgül Fobi, Sınav Kaygısı, Travma, Koronofobi, Motivasyon Eksikliği, Ağlama ve Öfke Nöbetleri, Çocuk Ve Ergen Psikolojisi, Davranış Bozuklukları, Sosyal Fobi, Somatizasyon Bozukluğu, Bipolar Bozukluk, Unutkanlık, Kişilik Bozuklukları,  Bağlanma Problemleri, Panik Bozukluğu, Panik Atak, Majör Depresif Bozukluk, Agorafobi, Madde Kullanımıyla İlişkili Bozukluklar,  Okul zorlukları,, Gelişim Bozuklukları, Okul Başarısızlığı, Narsistik Kişilik Bozukluğu, Kişilik bozukluğu, Cinsel Travmalar, Temizlik Takıntısı, Gelecek Kaygısı, Kendini Tanıma, Boşluk Hissi, Güvensizlik, özel öğrenme, dikkat eksikliği ve hiperaktivite - Fobi ve tikler, disleksi, kekeleme vb  Dil gelişim problemleri , üstün çocuklar, özel eğitim  alanlarında yoğunluklu çalışmaktadır.

"Evlilik Danışmanlığı"

"Aile Psikolojik Danışmanlığı"

"Uzman Aile Terapisti"

"Aile ve Çift Terapisti"
 

Uzmanımızla İlgili Görüşler İçin Tıklayınız 

Pınar Çam Pınar Çam Uzman Psikolojk Danışman /Oyun Terapisti Çocuk-Ergen/ Yetişkin
Pınar Çam

Pınar Çam

Uzman Psikolojk Danışman /Oyun Terapisti

Lisans eğitimini Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümünde tamamlamıştır. Lisans eğitimi süresince, sosyal sorumluluk projelerinde gönüllü olarak yer almış böylece engelli bireylerle çalışma fırsatı bulmuştur. Aynı zamanda sosyal sorumluluk projeleri de geliştirerek ve yine engelli bireyler ve çocuklarla gönüllü çalışmalar yapmaya devam etmiştir. Rehabilitasyon merkezlerinde çocuk, ergen, yetişkin engelli bireylere ve ailelerine destek vermiştir. Bu sırada yüksek lisans eğitimini Yıldız Teknik üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümünde tamamlamıştır. Anaokullarına danışmanlık vererek çocuklar, öğretmenler ve ebeveynlerle çeşitli çalışmalar yürütmüş ve gelişim takibi yapmıştır. 
Şu anda Bir Aile Psikoloji bünyesinde çocuk-ergen danışmanlığı ve yetişkin  bireysel psikolojik danışmanlık alanında çalışmalarına devam etmektedir.

Çalışma Alanları:

Oyun Terapisi
Çocuk ve ergen danışmanlığı, çocuk ve ergenlerde davranış problemleri,

Çocuklarda Dikkat Dağınıklığı, Disleksi-Hiperaktivite

Çocuklar için objektif testler uzmanlığı

Eğitimler: 

Yıldız Teknik Üniversitesi Aile Danışmanlığı Sertifika Programı - 450 saat

Deneyimsel Oyun Terapisi I.Düzey-Nilüfer Devecigil

Metropolitan Okul Olgunluğu Testi

Objektif Değerlendirmede Kullanılan Psikolojik Testler Eğitimi – Türk PDR Derneği

(Gelişim Tarama Envanteri (AGTE), Gessel Gelişim Testi, Bender-Gestalt Görsel Algı Testi,  Porteus Labiretn Testi, Peabady Kelime Testi, Goodenough Bir İnsan Çiz Testi)

Yasemin Yıldırım Çelebi Yasemin Yıldırım Çelebi Uzman Psikolog/Oyun Terapisti Çocuk/Ergen/Yetişkin/Aile
Yasemin Yıldırım Çelebi

Yasemin Yıldırım Çelebi

Uzman Psikolog/Oyun Terapisti

Lisans eğitimini 1999 yılında İstanbul Üniversitesinde tamamladı
Yüksek lisans eğitimini 2003 yılında Marmara Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümünde tamamladı
Yüksek lisans tezinin konusu: Zihinsel engelli çocuğa sahip ailelerle yapılan grupla psikolojik danışma ve grup rehberliğinin kaygı, depresyon ve aile yapısına etkisinin incelenmesi.
1999 yılından günümüze kadar rehabilitasyon merkezleri ve danışmanlık merkezlerinde yüzlerce danışan gördü.
Çalışma Alanları:
Çocuk ve ergen danışmanlığı, çocuk ve ergenlerde davranış problemleri,
Çocuklarda Dikkat Dağınıklığı, Disleksi-Hiperaktivite
Çocuklar için psikolojik testler uzmanlığı,
Çift ve aile danışmanlığı, eşler arası iletişim ve uyum, evlilik öncesi aile danışmanlığı ve çocuk odaklı aile danışmanlığı
Bireysel psikolojik danışmanlık 
Katılınan Çalışmalar:
Üsküdar Üniversitesi Aile Danışmanlığı Sertifika Programı - 450 saat
Objektif Değerlendirmede Kullanılan Psikolojik Testler Eğitimi - Ankara
Gelişim Tarama Envanteri (AGTE), Gessel Gelişim Testi, Bender-Gestalt Görsel Algı Testi, Frossing
Gelişimsel Görsel Algı Testi, Cattail Zeka Testi, Porteus Labiretn Testi, Okula Hazırlık Testi, Metropolitan
Okul Olgunluğu Testi, Peabady Kelime Testi, Goodenough Bir İnsan Çiz Testi
Engelliler ve engelli aileleri ile ilgili çeşitli sertifika eğitimleri
Psikodrama Grupla Psikolojik Terapi Eğitimi / Psikodrama Yardımcı Psikodramatist
Zihin Engelli Çocuklara Destek Derneği Küçük Adımlar Eğitim Programı

 

Fenise Kayhan Fenise Kayhan Uzman Klinik Psikolog Çocuk/Ergen/Yetişkin/Çift
Fenise Kayhan

Fenise Kayhan

Uzman Klinik Psikolog

Fenise Kayhan, Bilkent Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden 2016 yılında mezun olmuştur. Lisans eğitimini tamamladıktan sonra Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı’nı ‘‘Psikoterapi’ de Yeni Bir Bakış Olarak Kabul ve Kararlılık Terapisi’’ üzerine yaptığı araştırma ile bitirip Klinik Psikolog unvanını almıştır.

Lisans öğrenimi sırasında Ankara Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde (GATA), mezun olduktan sonra ise İbrahim Bilgen’in kurucusu olduğu Bilgen Terapi Enstitüsü’nde ve çeşitli anaokullarında stajyer psikolog olarak görev almıştır. Yaptığı stajlarda; polikliniklerde seans görüşmelerini izleyebilme, yatılı servisteki hastalarla birebir gözlem yapıp iletişim kurma, vaka toplantıları ve vizitelere katılma, çeşitli psikolojik değerlendirme testlerini öğrenme ve grup terapilerini deneyimleme fırsatı yakalamıştır. Yüksek lisans eğitimden sonra özel terapi merkezlerinde ve çeşitli anaokullarında klinik psikolog olarak görev yapmıştır.

Türk Psikologlar Derneği tarafından çocuklara ve yetişkinlere yönelik çeşitli tanı ölçeklerinin öğrenilmesi ve raporlandırılmasına yönelik eğitim programlarını başarıyla tamamlamış ve uzmanlık sertifikalarını almaya hak kazanmıştır.

Moxo Türkiye tarafından Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu’nu değerlendirmeye yönelik Moxo Dikkat Testi eğitimini tamamlamış ve sertifika almaya hak kazanmıştır.

2017 senesinde Kognitif ve Davranış Terapileri (KDT) Derneği’nde Prof. Dr. Mehmet Zihni Sungur tarafından verilen Depresyon ve Kaygı Bozukluklarında etkinliği kabul edilen “Kognitif ve Davranış Terapi” eğitimine başlamıştır. Bu eğitimin ilk süreci olan “Anksiyete Bozuklukları ve Depresyonda Değerlendirme, Vaka Formülasyonu Oluşturma” konularında 100 saatlik teori ve 100 saatlik uygulamalı ve denetimli Kognitif ve Davranış Terapileri eğitimini başarıyla tamamlamıştır. Eğitimin ikinci aşaması olan “3. Kuşak Terapiler, Yeme Bozuklukları, Alkol-Madde Bağımlılığı, Çocuk-Ergen ve Yaşlılarda KDT, Kişilik Bozuklukları (Şizofreni, Borderline, Bipolar), Cinsel İşlev Bozuklukları, Çift Terapisi” konularındaki teorik eğitimini tamamlamış, süpervizyon aşamasına devam etmektedir.

2019 senesinde KDT Derneği ve Joe Oliver tarafından verilen “Kabul ve Adanmışlık Terapisi (ACT)” eğitiminin teori kısmını tamamlamış, süpervizyon aşamasına devam etmektedir...

2020 senesinde Prof. Dr. Runa İdil Uslu ve Dr. Özlem Sürücü tarafından ‘‘Çocuk ve Ergenlerle Çalışan Uzmanlar için Kabul ve Adanmışlık Terapisi (ACT) Eğitimi’’nin 13 haftalık teorik eğitimini tamamlamış, süpervizyon aşamasına devam etmektedir.

Şu anda ise eğitimlerine devam etmekte ve çocuk/ergen/yetişkinlere yönelik test ve psikoterapi uygulamalarını sürdürmektedir.

Türk Psikologlar Derneği ve Kognitif ve Davranış Terapileri Derneği üyesidir.

KATILDIĞI EĞİTİMLER:
•    Moxo Dikkat Performans Testi – Moxo Türkiye
•    Deneyimsel Oyun Terapisi Eğitimi - Nilüfer Devecigil
•    Wechsler Çocuklar için Zekâ Ölçeği 4 (WÇZÖ-IV 4) - Türk Psikologlar Derneği.
•    Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI) Eğitimi - Türk Psikologlar Derneği.
•    Çocuk Değerlendirme Testleri Eğitimi (AGTE, Peabody Resim Kelime Tanıma Testi, Resim Çizme Testleri, Bender Gestalt Görsel Motor Algı Testi, Beier Cümle Tamamlama Testi, Duygu Durumu Ölçekleri) - Türk Psikologlar Derneği.
•    Çocuk ve Ergenlerle Çalışan Uzmanlar için Kabul ve Adanmışlık Terapisi (ACT) Eğitimi – Prof. Dr. Runa İdil Uslu & Dr. Özlem Sürücü
•    Kabul ve Adanmışlık Terapisi (ACT) I, II. ve III. Düzey Eğitimi – Dr. Joe Oliver.
•    Kognitif ve Davranış Terapileri (KDT/BDT) Eğitimi – Prof. Dr. Mehmet Zihni Sungur.

Selcen Y. Karahan Selcen Y. Karahan Aile Danışmanı/Psikolojik Dan. Bilim Uzmanı/ Cinsel Terapist Çocuk/Ergen/Yetişkin/Aile
Selcen Y. Karahan

Selcen Y. Karahan

Aile Danışmanı/Psikolojik Dan. Bilim Uzmanı/ Cinsel Terapist

1998 yılında Niğde Üniversitesi İ.İ.B.F İşletme bölümünden mezun oldu,

Anadolu Üniversitesi Sosyoloji alanında lisans eğitimini bitirdi,

İstanbul Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanındaki bilimsel hazırlık programını bitirdikten sonra,

İstanbul Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanında Yüksek Lisansını tamamlayarak Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Uzmanı unvanını aldı.

Milli Eğitim Bakanlığı, tarafından düzenlenen 300 saati teorik ve 30 saati süpervizyon eşliğinde olmak üzere 150 saati uygulamalı toplam 450 saatlik aile danışmanlığı alanında eğitim programını başarıyla tamamladı.

Üsküdar üniversitesi tarafından düzenlenen 100 saatlik cinsel terapi eğitimi aldı.

Aldığı çok yönlü eğitimlerle olayları ve problemleri Psikolojik, Sosyolojik ve Ekonomik olarak değerlendirme imkanı buldu, almış olduğu eğitimlerin yanında bireysel olarak kendisini çok yönlü olarak geliştirdi, hayat tecrübelerini de kullanarak yılların verdiği birikim ve deneyimle danışanlarına profesyonel ve bilimsel çözümler sunmaktadır.
  
Hayat, insan ilişkileri, hayatın içinde yaşanan olaylarda bireyin tutum ve davranışları hep ilgi alanı; ilgi alanı sonrasında mesleği oldu.

Özellikle Aile Terapisi ve Aile Danışmanlığı alanında sayısız aileye hizmet vererek birçok ailenin kopmuş olan aile ilişkileri ve aile bağlarının yeniden tesis edilmesine vesile oldu. 

Alanıyla ilgili birçok üniversite öğrenci ve mezunlarına süpervizörlük yaptı eğitim ve seminerler verdi. 
Birçok Üniversite, okul, kamu kurum ve kuruluşlarında eğitim ve seminerler verdi ve vermeye devam etmektedir. 

Bir Aile Danışmanlık Kurucu Ortağı ve Merkez Müdürüdür.

Anlayarak Hızlı Okuma Taktikleri kitabının yazarıdır. Evli ve iki çocuk annesidir.

Yaptığı Çalışmalar: Aile Danışmanlığı, Yönetici Danışmanlığı, Birey ve Çocuk Odaklı Aile Danışmanlığı 

Aldığı Test Eğitimleri:  Wısc-R  Zeka Testi, Stanford Bınet Zeka Testi, Bender Gestalt Görsel Motor Algı Testi, Goodenough Harris Bir İnsan Çiz Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Porteus Labirentleri Testi, Okula Hazırlık Değerlendirme Testi, Peabody Kelime Anlama Testi, Louisa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi, Ankara Gelişim Tarama Envanteri, D2 Dikkat Testi, Burdon Dikkat Testi, Frankfurter Dikkat Testi, Bier Cümle Tamamlama Testi, Kendini Değerlendirme Envanteri, Mesleki Olgunluk Ölçeği

Verdiği Seminerler: Bir Aile -  Biricik Aile, Ben’den Biz’e, Verimli Zaman Yönetimi, Çocuklar Kime Emanet?,Anne Olunca, Rehber Ebeveyn, Stresle Başa Çıkma, Öfke Yönetimi, Çocuk ve Gençlerde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite, Çocuk Gelişiminde Oyunun Önemi, Bunca Enerjiyi Nereden Buluyorsunuz?

Uzmanımızla İlgili Danışan Yorumları için Tıklayınız

Öğr. Gör. Abdurrahman Aluç Öğr. Gör. Abdurrahman Aluç Uzman Psikolog/Cinsel Terapist Ergen/Yetişkin/Aile (Bruni Ünv. Öğrt Gör.)
Öğr. Gör. Abdurrahman Aluç

Öğr. Gör. Abdurrahman Aluç

Uzman Psikolog/Cinsel Terapist

Yakın Doğu Üniversitesi, Psikoloji bölümünden 2008 yılında mezun olmuştur.
Üniversite döneminde Aktif Dershanesi, Bayrampaşa Rehberlik Araştırma Merkezi ve Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastenesinde yaklaşık 1 sene süre ile stayjer olarak çalışmıştır.
2009 yılında İstanbul Çocuk Şube Müdürlüğünde başladığı görevini 8 senesürdürmüştür. Bu süreçte polis memurlarına,ihmal ve istismar mağduru çocuklara ve ailelerine, sağlık çalışanlarına psikolojik danışmanlık hizmeti vermiştir. Çocuk şube müdürlüğündeki görevi gereği bir çok psikolojik destek projelerine, seminerlere ve eğitimlere uzman olarak katılmıştır.
2014 yılında Haliç Üniversitesi Uygulamalı Psikoloji alanında " İstismar mağduru ergenlerde stresle başa çıkma yolları ve psikolojik semptomlar" isimli tez çalışması ile yüksek lisansını tamamlamıştır. 
Beykent Üniversitesi, İnsanKaynakları ve Örgütsel Değişim alanında " Özel ve Devlet hastanelerinde çalışan hemşirelerde iş stresi ve stresle başa çıkma yolları" isimli ikinci tez çalışması ile 2014 yılında diğer yüksek lisansını tanımlamıştır.
2015 yılında İstanbul Üniversitesi Aile Danışmanlığı eğitimini tamamladıktan sonra aile danışmanlığı hizmeti vermeye başlamıştır. 
2021 yılında Biruni Üniversitesinde Aile Danışmanlığı Eğitimlerinde öğretim görevlisi olarak görev yapmaya başlamış ve bu süreç içerisinde aynı kurumda mezunda olan katılımcılara aile danışmanlığı alanında süpervizyon vermektedir

Verdiği Eğitimler ve Seminerler

Çocuk Şube Müdürlüğü bünyesinde birçok Sağlık Çalışanlarına, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde bulunan okul rehberlik öğretmenlerine, polis memurlarına, İhmal ve İstismara maruz kalan bireylerle görüşme teknikleri eğitimi
Sultangazi Belediyesinde Hasta ve Yaşlılarda Psikolojik Destek Eğitimi
Travma Mağdurları ile Görüşme Teknikleri, İstanbul Psikologlar Derneği.
Surp Pirgiç Ermeni Hastanesinde Problem Çözme Becerileri Eğitimi
Çocuk İhmali ve İstismarında Ailelerin Tutumları, Doğa Koleji
Canım Ailem, Aile İçi İletişim Seminerleri, İstanbul Psikologlar Derneği
Çocuklarda Mahremiyet Eğitimi, Başakşehir Rehberlik Araştırma Merkezi
İhmal Ve İstismar Vakalarında Yapılandırılmış Görüşme Becerileri, Evde Aile Eğitimi
Çözüm Odaklı Aile Terapisi, Biruni Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi
Kişilik Kuramları, Pskilojide Temel Kavramlar, Temel Danışmanlık Becerileri, Biruni Üniversitesi

Katıldığı Eğitimler

Çocuk İhmali ve İstismarında Farklı Yaklaşımlar ve Psikolojik Destek,(100 saat) Prof.Dr. Tasha HOWE.
EMDR I ve II Eğitimi, (100 saat) Davranış Bilimleri Enstitüsü 
Travmatik Vakalarda Bilişsel Davranış Terapi Eğitimi, ( 35 saat) Davranış Bilimleri Enstitüsü
Travmatik Vakalarda Cinsel Terapi Eğitimi,(30 saat) Davranış Bilimleri Enstitüsü
Bilişsel Davranışsal Terapi Eğitimi,(60 saat) Prof.Dr. Ebru ŞALCIOĞLU
Farklı Olanla Yaşamak, (7 gün)  AURA Otizim Derneği
Madde Bağımlılında ilk müdahale,(10 saat) Kıbrıs Ruh Sağlığı Enstitüsü ve NAADAC.
Madde Bağımlılığında Terapi Yöntemleri, (30 saat) Prof.Dr. Ayhan KALYONCU
Perdeden Divana,( Seminer, 4 Saat), İstanbul Psikanaliz Derneği
14. Avrupa Psikoloji Kongresi,Milan, (3 gün) İtalya
Risk Altında Yaşamlar,(Kongre, 7 gün). Yakındoğu Üniversitesi
Klinik Uygulamalara Yakın Bakış,(3 gün) Moodist Ruh Sağlığı Sempozyumu
Boşanma Terapisi Eğitimi, (20 saat, Süpervizyonlu) Prof.Dr. Cebrail KISA
Duygu Odaklı Çift Terapisi Eğitimi,(100 Saat) İlişki Terapileri Enstitüsü
Cinsel Terapi Eğitimi,(100 Saat) İlişki Terapileri Enstitüsü

Esma Maden Esma Maden Psikolog/Oyun Terapisti Çocuk/Ergen/Yetişkin
Esma Maden

Esma Maden

Psikolog/Oyun Terapisti

Lisans eğitimini, Altınbaş Üniversitesi Psikoloji (İngilizce) bölümünde tam burslu bir şekilde tamamladı. Almanya Bielefeld Üniversitesi’nde Erasmus programına katıldı. Üniversite döneminde; çocuk üniversitesi atölyesinde, romantik ilişkilerde flört şiddeti araştırmasında ve roman çocuk projesinde asistanlık yaptı. 

Psikoloji staj çalışmalarını; Gaziosmanpaşa Rehberlik ve Araştırma Merkezi, Çapa Tıp Fakültesi Hastanesi Nöroloji Bölümü, Şişli Hamidiye Etfal Hastanesi’nde tamamladı. Yaptığı stajlarda; seans görüşmelerini izleyebilme ve çeşitli psikolojik değerlendirme testlerini öğrenme fırsatı yakaladı.

Mezun olduktan sonra Fen Bilimleri Anadolu Lisesi’nde görev aldı. Öğrencilere sınav kaygısı, stres, özgüven eksikliği, motivasyon eksikliği, gelecek kaygısı gibi konularda psikolojik destek ve ailelerine danışmanlık hizmeti verdi.

Katıldığı Eğitimler

-Biruni Üniversitesi Aile Danışmanlığı eğitimi

-Hacettepeliler Aile Danışmanlığı Vaka Okulu

-Biruni Üniversitesi Oyun Terapisi eğitimi

-Biruni Üniversitesi Wisc-r (çocuklar için zeka testi) eğitimi

-Objektif Değerlendirmede Kullanılan Psikolojik Testler
(Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE), Gessel Gelişim Testi, Bender-Gestalt Görsel Algı Testi, Frossing Gelişimsel Görsel Algı Testi, Cattail Zeka Testi, Porteus Labirent Testi, Okula Hazırlık Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Peabady Kelime Testi, Goodenough Bir İnsan Çiz Testi)

Çalışma Alanları

Stres, aile içi iletişim sorunları, kişilerarası ilişkilerde bozukluklar, özgüven sorunu, kaygı bozuklukları, sınav kaygısı, motivasyon eksikliği, ağlama ve öfke Nöbetleri, çocuk ve ergen psikolojisi, davranış bozuklukları, sosyal fobi, bağlanma problemleri, okul zorlukları, gelişim bozuklukları, okul başarısızlığı, gelecek kaygısı, kendini tanıma, güvensizlik, özel öğrenme, dikkat eksikliği ve hiperaktivite alanlarında Bir Aile Danışmanlık Merkezi’nde hizmet vermektedir.
 

Özge Yılmaz Özge Yılmaz Psikolog/ Oyun Terapisti Çocuk/Ergen
Özge Yılmaz

Özge Yılmaz

Psikolog/ Oyun Terapisti

Psikolog Özge Yılmaz
Lisans eğitimini İstanbul Altınbaş Üniversitesi Psikoloji Bölümünde tamamlamıştır. Lisans eğitimi süresince, Sosyal Sorumluluk ve Yardımlaşma Kulübünü kurarak Bağcılar Engelliler Sarayı ile Sosyal Sorumluluk Projeleri geliştirmiş ve engelli bireyler ile atölye çalışmalarında bulunmuştur.Altınbaş Çocuk Üniversitesi kapsamında atölyeler ve ‘’Eğlenceli Kütüphaneler’’ projelerinde yer alarak 6-12 yaş çocukları ile bireysel ve grup çalışmaları gerçekleştirmiştir. 2015 yılında İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Gaziosmanpaşa Hastanesin de stajyer psikolog olarak görev almıştır. Çınar Psikoloji Kliniğinde gönüllü stajyer psikolog olarak görev almış, Deneyimsel Oyun Terapisi, Theraplay, EMDR alanlarında çocuklarla gerçekleştirilen çalışmalara asistanlık yapmıştır.
Aktif olarak çeşitli anaokullarında görev alarak bireysel veli görüşmeleri, seminerler ve 2-6 yaş grupları ile çalışmalarına devam etmektedir.
Çalışma Alanları
-    0-12 yaş arası çocuk danışanlarla gelişim takibi, oyun terapisi ve test değerlendirme.
-    Kaygı ve korkular, Özgüven eksikliği, içe kapanıklık, Okula uyum, okul içi problemler.
Eğitimler
-    Deneyimsel Oyun Terapisi I.Düzey-Nilüfer Devecigil
-    Montessori Eğitmenliği-Uludağ Üniversitesi
Uyguladığı Testler
-    WISC-IV
-    Denver II Gelişimsel Tarama Testi
-    Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi
-    Metropolitan Okul Olgunluğu Testi

*Türk Psikologlar Derneği Üyesi ve TEGV Gönüllüsü’dür
 

WeCreativez WhatsApp Support
Merhabalar, Lütfen Bilgi Almak İstediğiniz Konuyu Bildirin. Örnek: Çocuk, Ergen, Yetişkin, Aile, Çift