Çiftler Nasıl Kaliteli Zaman Geçirebilir? İlişkiyi Güçlendiren 12 Öneri

Çiftler nasıl kaliteli zaman geçirebilir? Eşler için kaliteli zaman önerileri

İş hayatı, ev sorumlulukları, çocukların ihtiyaçları ve günlük koşuşturma içinde çiftlerin birbirlerine ayırdıkları zaman azalabilir. Aynı evde yaşamak veya gün boyunca birlikte bulunmak, her zaman duygusal olarak yakın hissedildiği anlamına gelmez.

Çiftler nasıl kaliteli zaman geçirebilir? Kaliteli zaman, yalnızca birlikte geçirilen sürenin uzunluğuyla değil; birbirine gösterilen ilgi, kurulan iletişim ve paylaşılan deneyimlerin anlamıyla ilgilidir.

Birlikte kısa bir yürüyüş yapmak, günün nasıl geçtiğini konuşmak veya ortak bir etkinlik planlamak ilişkinizdeki yakınlığı destekleyebilir. Önemli olan, her iki kişinin de kendisini görülmüş, dinlenmiş ve değerli hissetmesine alan açmaktır.

İlişkide Kaliteli Zaman Nedir?

Kaliteli zaman, çiftlerin birbirlerine dikkatlerini vererek, karşılıklı iletişim kurarak ve ortak deneyimler yaşayarak geçirdikleri anlamlı zaman dilimidir.

Kaliteli zaman geçirmek için mutlaka pahalı bir etkinliğe katılmak, seyahate çıkmak veya uzun saatler ayırmak gerekmez. Bazen günün sonunda yapılan 15 dakikalık bir sohbet bile çiftlerin birbirlerinin duygularını ve ihtiyaçlarını anlamalarına yardımcı olabilir.

Burada önemli olan yalnızca aynı ortamda bulunmak değil, birbirine gerçekten ilgi göstermektir.

Çiftler İçin Kaliteli Zaman Geçirmenin 12 Yolu

1. Birlikte Keyif Alacağınız Ortak Hobiler Edinin

Ortak ilgi alanları oluşturmak, çiftlerin günlük sorumlulukların dışında da paylaşımda bulunmasına yardımcı olabilir.

Birlikte yürüyüş yapmak, yeni tarifler denemek, dans etmek, masa oyunları oynamak veya bir kursa katılmak ortak deneyimlere örnektir.

Her etkinliği birlikte yapmak zorunda değilsiniz. Önemli olan, her iki kişinin de keyif alabileceği ortak alanlar oluşturabilmektir.

2. Günlük Rutinlerin Dışına Çıkın

Uzun süreli ilişkilerde günlük yaşam belirli bir düzene oturabilir. Bu düzen güven duygusunu desteklese de zaman zaman ilişkinin yalnızca sorumluluklardan ibaret olduğu hissedilebilir.

Her zamanki yürüyüş rotasını değiştirmek, yeni bir kahvaltı mekânı denemek veya birlikte küçük bir gezi planlamak rutine farklılık katabilir.

Büyük organizasyonlar yerine sürdürülebilir küçük değişikliklere odaklanabilirsiniz.

3. Telefonsuz ve Ekransız Zaman Oluşturun

Telefon, televizyon ve sosyal medya kullanımı, birlikte geçirilen zamanın bölünmesine neden olabilir.

Örneğin akşam yemeğinde telefonları bir kenara bırakabilir veya günün belirli bir bölümünü yalnızca birbirinizle sohbet etmeye ayırabilirsiniz.

Bu alışkanlığın amacı teknolojiyi tamamen hayatınızdan çıkarmak değil, birbirinize dikkatinizi verebileceğiniz zamanlar oluşturmaktır.

4. Birlikte Yemek Hazırlayın

Birlikte yemek yapmak, günlük bir sorumluluğu ortak bir etkinliğe dönüştürebilir.

Yeni bir tarif seçmek, malzemeleri birlikte hazırlamak ve yemek sırasında sohbet etmek çiftlerin iş birliği yapmasına ve paylaşımda bulunmasına fırsat verebilir.

Burada önemli olan kusursuz bir yemek hazırlamak değil, süreci birlikte deneyimlemektir.

5. Kitap, Film veya Diziler Üzerine Sohbet Edin

Birlikte kitap okumak, film izlemek veya belgesel seçmek ortak bir sohbet konusu oluşturabilir.

Etkinlik sonrasında birbirinize "En çok hangi bölüm ilgini çekti?" veya "Sen olsaydın nasıl davranırdın?" gibi sorular sorabilirsiniz.

Bu tür konuşmalar, birbirinizin düşünce biçimini ve bakış açısını daha yakından tanımanıza yardımcı olabilir.

6. Düzenli Olarak Birlikte Zaman Planlayın

Yoğun bir yaşam temposunda birlikte vakit geçirmek bazen kendiliğinden gerçekleşmeyebilir. Bu nedenle ortak zaman için önceden plan yapmak yararlı olabilir.

Haftada bir akşam yürüyüşü, ayda bir dışarıda yemek veya evde birlikte hazırlanan özel bir akşam planlanabilir.

Planın ne kadar gösterişli olduğu değil, iki tarafın da bu zamana istekli olması önemlidir.

7. Ortak Hedefler Belirleyin

Birlikte ulaşmak istediğiniz hedefler belirlemek, çiftlerin geleceğe ilişkin beklentilerini konuşmasına yardımcı olabilir.

Bu hedefler seyahat planı, birikim yapmak, yeni bir beceri öğrenmek veya yaşam düzeninde değişiklik yapmak gibi konuları içerebilir.

Ortak hedeflerin yanında bireysel hedeflere de saygı göstermek, ilişkide kişisel alanın korunmasına katkı sağlar.

8. Duygusal Paylaşıma Zaman Ayırın

Çiftlerin yalnızca günlük işlerden, alışverişten veya çocukların ihtiyaçlarından konuşması, duygusal konulara ayrılan zamanı azaltabilir.

Birbirinize "Bugün seni en çok ne mutlu etti?", "Son zamanlarda seni zorlayan bir şey var mı?" veya "Bu hafta benden nasıl bir destek beklersin?" gibi sorular yöneltebilirsiniz.

Bu konuşmalarda hemen çözüm üretmeye çalışmak yerine önce karşınızdaki kişiyi anlamaya odaklanmak yararlı olabilir.

9. Birbirinizi Gerçekten Dinleyin

Kaliteli iletişim yalnızca konuşmakla değil, dinlemekle de ilgilidir.

Partneriniz konuşurken sözünü kesmemek, söylediklerini kendi cümlelerinizle özetlemek ve anlamadığınız noktaları sormak iletişimi destekleyebilir.

Örneğin "Yani bugün işte yaşadığın olay seni oldukça yormuş, doğru mu anladım?" şeklinde bir ifade, dinlediğinizi gösterebilir.

10. Küçük Takdir ve Teşekkür İfadelerini Artırın

Uzun süreli ilişkilerde bazı olumlu davranışlar zamanla sıradan görülmeye başlanabilir.

Günlük yaşamda fark ettiğiniz küçük katkıları dile getirmek, karşılıklı takdir duygusunu destekleyebilir.

"Bugün bana zaman ayırman hoşuma gitti" veya "Bu konuda gösterdiğin çabayı fark ettim" gibi somut ifadeler kullanabilirsiniz.

11. Birlikte Yeni Deneyimler Yaşayın

Daha önce denemediğiniz bir etkinliği birlikte yapmak, ortak anılar oluşturmanıza yardımcı olabilir.

Yeni bir semti keşfetmek, sergi gezmek, doğa yürüyüşüne çıkmak veya birlikte yeni bir yemek denemek bu deneyimlere örnektir.

Etkinlik seçerken iki kişinin de ilgi alanlarını ve rahatlık düzeyini dikkate almak önemlidir.

12. Birlikte Zaman Geçirirken Bireysel Alanı da Koruyun

Sağlıklı bir ilişkide birlikte geçirilen zaman kadar bireysel ihtiyaçlara saygı gösterilmesi de önemlidir.

Her iki kişinin ayrı arkadaşlıkları, hobileri ve dinlenme ihtiyaçları olabilir. Kaliteli zaman geçirmek, bütün boş vakitlerin birlikte değerlendirilmesi gerektiği anlamına gelmez.

Birliktelik ile bireysel alan arasında iki tarafın da kabul edebileceği bir denge oluşturmak yararlı olabilir.

Yoğun Çalışan Çiftler Nasıl Kaliteli Zaman Geçirebilir?

İş saatleri, ulaşım süresi ve ev sorumlulukları nedeniyle uzun etkinlikler planlamak her zaman mümkün olmayabilir.

Bu durumda günlük yaşama eklenebilecek küçük alışkanlıklar değerlendirilebilir:

  • Günün sonunda 10–15 dakikalık telefonsuz sohbet etmek
  • Haftada birkaç kez birlikte kısa yürüyüş yapmak
  • Ortak bir kahvaltı veya akşam yemeği planlamak
  • Haftalık programda birlikte zaman için yer ayırmak
  • Gün içinde kısa bir mesajla ilgi ve takdir göstermek

Bu öneriler kesin kurallar değildir. Önemli olan, çiftin yaşam koşullarına uygun ve sürdürülebilir bir düzen geliştirmesidir.

Çocuklu Çiftler Birbirlerine Nasıl Zaman Ayırabilir?

Çocuk sahibi olduktan sonra ebeveynlik sorumlulukları çiftlerin birlikte geçirdiği zamanı etkileyebilir. Günlük konuşmalar çoğunlukla çocukların ihtiyaçları ve ev düzeni etrafında şekillenebilir.

Çocukların uyuduğu saatlerde kısa bir sohbet etmek, uygun olduğunda aile desteğiyle birlikte dışarı çıkmak veya evde ortak bir etkinlik planlamak seçenekler arasında olabilir.

Çocukların ihtiyaçlarını gözetirken eşlerin birbirleriyle kurdukları ilişkiye de zaman ayırmaları önemlidir. Ancak her ailenin koşulları farklı olduğundan uygulanabilir planlar tercih edilmelidir.

Kaliteli Zaman Geçirmek İlişkideki Sorunları Çözer mi?

Birlikte anlamlı zaman geçirmek, iletişimi ve duygusal yakınlığı destekleyebilir. Ancak kaliteli zaman geçirmek tek başına bütün ilişki sorunlarını çözmez.

Sürekli tekrar eden çatışmalar, güven sorunları, iletişim kopukluğu veya uzun süredir devam eden anlaşmazlıklar varsa bunların ayrıca ele alınması gerekebilir.

Özellikle tartışmaların aynı döngüde tekrarlandığı ilişkilerde, yalnızca daha fazla etkinlik planlamak temel sorunu ortadan kaldırmayabilir.

Bu konudaki diğer yazımızı çift terapistine ne zaman gidilmeli? bağlantısından okuyabilirsiniz.

Çiftler Arasında İletişimi Güçlendirmek İçin 5 Soru

Birlikte geçirdiğiniz zamanlarda birbirinize şu soruları yöneltebilirsiniz:

  1. Son zamanlarda birlikte yapmaktan en çok keyif aldığımız şey neydi?
  2. Birlikte geçirdiğimiz zamanda neyin değişmesini isterdin?
  3. Bu hafta seni en çok ne zorladı?
  4. Benden daha fazla görmek istediğin bir davranış var mı?
  5. Önümüzdeki hafta yalnızca ikimiz için nasıl bir zaman planlayabiliriz?

Bu soruların amacı doğru veya yanlış cevaplar bulmak değil, birbirinizin ihtiyaçlarını daha iyi anlamaktır.

Sık Sorulan Sorular

Çiftler her gün birlikte kaliteli zaman geçirmeli mi?

Her çift için geçerli sabit bir süre bulunmaz. Günlük kısa paylaşımlar yararlı olabilir ancak önemli olan geçirilen zamanın karşılıklı ihtiyaçlara uygun ve anlamlı olmasıdır.

Evde çiftler hangi aktiviteleri yapabilir?

Birlikte yemek hazırlamak, masa oyunu oynamak, film üzerine sohbet etmek, kitap okumak veya telefonsuz bir sohbet saati planlamak evde yapılabilecek etkinlikler arasındadır.

Kaliteli zaman geçirmek için para harcamak gerekir mi?

Hayır. Birlikte yürümek, sohbet etmek veya evde ortak bir etkinlik yapmak da kaliteli zaman geçirmek için uygun seçenekler olabilir.

Eşim benimle zaman geçirmek istemiyorsa ne yapmalıyım?

Öncelikle bu durumun nedenini suçlayıcı olmayan bir dille konuşmak yararlı olabilir. Yorgunluk, farklı ilgi alanları veya ilişkide yaşanan sorunlar etkili olabilir. Karşılıklı ihtiyaçları anlamaya odaklanmak önemlidir.

Çift danışmanlığına ne zaman başvurulabilir?

İletişim sorunları, tekrarlayan tartışmalar, ilişki içindeki beklenti farklılıkları veya birlikte çözmekte zorlandığınız konular olduğunda çift danışmanlığı değerlendirilebilir. Şiddet veya güvenlik riski bulunan durumlarda ise öncelik güvenliğin sağlanması ve uygun uzman desteğidir.

Sonuç: Kaliteli Zamanın Temelinde İlgi ve İletişim Vardır

Çiftler nasıl kaliteli zaman geçirebilir? sorusunun tek bir cevabı yoktur. Her çiftin yaşam koşulları, ilgi alanları ve ihtiyaçları farklıdır.

Birlikte geçirilen zamanın değerini belirleyen yalnızca süresi değil; karşılıklı ilgi, dinleme, duygusal paylaşım ve ortak deneyimlerdir. Küçük ancak sürdürülebilir alışkanlıklar ilişkinizdeki iletişimi destekleyebilir.

Çiftlerin iletişim ve ilişki dinamikleri hakkında daha fazla bilgi için İstanbul çift ve aile danışmanlığı sayfamızı inceleyebilirsiniz.

Çift ve Aile Danışmanlığı Hakkında Bilgi Alın

İlişkinizde iletişim, birlikte zaman geçirme ve karşılıklı beklentiler konusunda danışmanlık hizmetlerimiz hakkında bilgi almak için bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Kaynaklar ve Ek Okumalar

Bu içerik genel bilgilendirme amacıyla hazırlanmıştır. Her ilişkinin koşulları farklıdır. Yazıda yer alan öneriler profesyonel değerlendirme veya kişiye özel danışmanlık yerine geçmez.

Selcen Y. Karahan / Öğretim Görevlisi Selcen Y. Karahan / Öğretim Görevlisi Aile Danışmanı/ Psikolojik Dan. Bilim Uzm./Cinsel Danışman Yetişkin/ Çift/ Aile
Selcen Y. Karahan / Öğretim Görevlisi

Selcen Y. Karahan / Öğretim Görevlisi

Aile Danışmanı/ Psikolojik Dan. Bilim Uzm./Cinsel Danışman

Selcen Y. Karahan, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Uzmanı ve Aile Danışmanıdır. Aile danışmanlığı, birey ve çocuk odaklı aile danışmanlığı ve yönetici danışmanlığı alanlarında çalışmalar yürütmektedir.

Bir Aile Danışmanlık ın kurucu ortağı ve merkez müdürü olan Selcen Y. Karahan, aynı zamanda Mudanya Üniversitesi nde aile danışmanlığı alanında Öğretim Görevlisi olarak ders vermektedir.

Eğitim ve Akademik Geçmişi

1998 yılında Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi nden mezun olmuştur.

Daha sonra Anadolu Üniversitesi Sosyoloji lisans eğitimini tamamlamıştır.

İstanbul Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanındaki bilimsel hazırlık programını tamamladıktan sonra, aynı üniversitede Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanında yüksek lisans eğitimini tamamlayarak Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Uzmanı unvanını almıştır.

Farklı disiplinlerde aldığı eğitimler; bireyi, aile ilişkilerini ve yaşanan sorunları psikolojik, sosyolojik ve sosyal yaşamın farklı boyutlarıyla birlikte değerlendirmesine katkı sağlamaktadır.

Aile Danışmanlığı Eğitimi

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen; 300 saat teorik, 30 saat süpervizyon ve 150 saat uygulama olmak üzere toplam 450 saatlik Aile Danışmanlığı Eğitim Programı nı başarıyla tamamlamıştır.

Aile danışmanlığı alanındaki mesleki çalışmalarında çift ilişkileri, aile içi iletişim, ebeveynlik süreçleri ve aile yaşamında karşılaşılan ilişki sorunları üzerinde çalışmaktadır.

Mesleki Deneyimi

İnsan ilişkileri, yaşam içerisinde karşılaşılan olaylar ve bireylerin bu olaylar karşısındaki tutum ve davranışları uzun yıllardır ilgi ve çalışma alanını oluşturmaktadır.

Özellikle aile danışmanlığı alanında çok sayıda çift ve aileyle çalışmış; aile içi iletişim, eşler arasındaki ilişki sorunları, ebeveynlik ve aile bağlarının yeniden yapılandırılması gibi konularda danışmanlık çalışmaları yürütmüştür.

Bir Aile Danışmanlık bünyesinde danışmanlık çalışmalarının yanı sıra kurumun yönetim ve mesleki gelişim süreçlerinde görev almaktadır.

Akademik Çalışmaları ve Süpervizyon

Selcen Y. Karahan, alanıyla ilgili üniversite öğrencileri ve mezunlarına süpervizyon çalışmaları yürütmüş; mesleki eğitim ve seminerler vermiştir.

Çeşitli üniversitelerde, okullarda, kamu kurum ve kuruluşlarında aile, iletişim, ebeveynlik ve kişisel gelişim alanlarında eğitim ve seminerler gerçekleştirmiştir.

Halen Mudanya Üniversitesi nde Aile Danışmanlığı alanında Öğretim Görevlisi olarak ders vermektedir.

Bir Aile Danışmanlık

Selcen Y. Karahan, Bir Aile Danışmanlık ın kurucu ortağı ve merkez müdürüdür.

Kurum bünyesinde aile, çift, çocuk, ergen ve bireylere yönelik danışmanlık çalışmalarının planlanması ve geliştirilmesinin yanı sıra uzmanların mesleki gelişim ve süpervizyon süreçlerinde görev almaktadır.

Çalışma Alanları

  • Aile danışmanlığı
  • Çift danışmanlığı
  • Eşler arası iletişim ve ilişki sorunları
  • Birey odaklı aile danışmanlığı
  • Çocuk odaklı aile danışmanlığı
  • Ebeveyn danışmanlığı
  • Yönetici danışmanlığı

Test Eğitimleri

Mesleki gelişimi kapsamında çocukların bilişsel, gelişimsel ve dikkat süreçlerinin değerlendirilmesinde kullanılan çeşitli test ve envanterlere yönelik eğitimler almıştır.

  • WISC-R Zekâ Testi
  • Stanford-Binet Zekâ Testi
  • Bender-Gestalt Görsel Motor Algı Testi
  • Goodenough-Harris Bir İnsan Çiz Testi
  • Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
  • Porteus Labirentleri Testi
  • Okula Hazırlık Değerlendirme Testi
  • Peabody Kelime Anlama Testi
  • Louisa Duss Psikanalitik Hikâyeler Testi
  • Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
  • D2 Dikkat Testi
  • Burdon Dikkat Testi
  • Frankfurter Dikkat Testi
  • Beier Cümle Tamamlama Testi
  • Kendini Değerlendirme Envanteri
  • Mesleki Olgunluk Ölçeği

Verdiği Eğitim ve Seminerler

Selcen Y. Karahan, aile ilişkileri, ebeveynlik, çocuk gelişimi, iletişim ve kişisel gelişim alanlarında çeşitli eğitim ve seminerler vermiştir. Bunlardan bazıları:

  • Bir Aile – Biricik Aile
  • Ben den Biz e
  • Verimli Zaman Yönetimi
  • Çocuklar Kime Emanet?
  • Anne Olunca
  • Rehber Ebeveyn
  • Stresle Başa Çıkma
  • Öfke Yönetimi
  • Çocuk ve Gençlerde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite
  • Çocuk Gelişiminde Oyunun Önemi
  • Bunca Enerjiyi Nereden Buluyorsunuz?

Kitabı ve Kişisel Bilgiler

Selcen Y. Karahan, “Anlayarak Hızlı Okuma Taktikleri” kitabının yazarıdır.

Evli ve iki çocuk annesidir.

Gülin Tan Aydoğan Gülin Tan Aydoğan Uzman Psikolog / Psikolojik Danışman / Oyun Terapisti Çocuk- Ergen - Yetişkin / Çift - Aile
Gülin Tan Aydoğan

Gülin Tan Aydoğan

Uzman Psikolog / Psikolojik Danışman / Oyun Terapisti

Gülin Tan Aydoğan, psikoloji lisans ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik yüksek lisans eğitiminin yanı sıra çocuk, ergen, ebeveyn, aile ve bireylere yönelik danışmanlık alanlarında mesleki çalışmalar yürütmektedir.

Mesleki çalışmalarında özellikle çocuk ve ergen danışmanlığı, ebeveyn danışmanlığı, dikkat sorunları, çocuklarda kaygı ve korkular, aile danışmanlığı ve bilişsel davranışçı yaklaşımlar üzerinde çalışmaktadır.

Eğitim ve Akademik Geçmişi

Dokuz Eylül Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 2018 yılında mezun olmuştur.

Yüksek lisans eğitimini Yıldız Teknik Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü'nde tamamlamıştır.

Lisans eğitimi sırasında Dr. Fahrettin Ülkeroğlu Psikiyatri Kliniği, Nazilli Toplum Ruh Sağlığı Merkezi ve Nazilli Devlet Hastanesi'nde staj çalışmalarını tamamlamıştır.

Mesleki Deneyimi

Lisans eğitiminin ardından özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi, anaokulu ve özel bir kolejde 3–15 yaş grubundaki çocuklar ve aileleriyle çalışmalar yürütmüştür.

Meslek hayatı boyunca okullarda çocuklara ve ebeveynlere yönelik çeşitli seminerler vermiş ve atölye çalışmaları gerçekleştirmiştir.

Çalışma Alanları

  • Çocuk ve ergen danışmanlığı
  • Ebeveyn danışmanlığı
  • Akran zorbalığı
  • Dikkat eksikliği ve hiperaktivite ile ilişkili güçlükler
  • Otizm spektrum bozukluğu
  • Çocuklarda kaygı ve korkular
  • Oyun terapisi eğitimi kapsamında çocuklarla çalışmalar
  • Aile danışmanlığı
  • Çocuk ve yetişkinlerde bilişsel davranışçı yaklaşımlar

Aile Danışmanlığı Eğitimi

2018 yılında Milli Eğitim Bakanlığı onaylı Aile Danışmanlığı Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.

Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program kapsamında 450 saat teorik eğitim ve 14 saat süpervizyon eğitimi almıştır.

Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimleri

2018 yılında Bilgelik Enstitüsü tarafından düzenlenen ve Bilişsel Davranışçı Terapistler Derneği onaylı Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulayıcı Kuramsal Eğitimi'ni tamamlamıştır.

Eğitim kapsamında 10 modülden oluşan 50 saatlik uygulamalı eğitim ve 10 saatlik bireysel uygulama çalışmasına katılmıştır.

Aynı yıl Bilgelik Enstitüsü'nde Travma, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu alanındaki kuramsal ve uygulamalı eğitim programını tamamlamıştır.

Oyun Terapisi Eğitimi

2019 yılında İzmir Psikoloji Merkezi tarafından düzenlenen Oyun Terapisi Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.

Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program 40 saat teorik eğitim ve 10 saat süpervizyon içermektedir.

Psikolojik Test ve Değerlendirme Eğitimleri

2020 yılında İzmir Psikoloji Enstitüsü'nde Çocuk Değerlendirme ve Dikkat Testleri Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.

Program kapsamında aşağıdaki çocuk gelişim, dikkat, algı ve değerlendirme araçlarına yönelik eğitimler almıştır:

  • Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
  • Frostig Görsel Algı Testi
  • Gesell Gelişim Figürleri Testi
  • Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
  • Peabody Resim-Kelime Eşleştirme Testi
  • Kelime Söyleyiş Testi
  • Frankfurter Dikkat Testi
  • D2 Dikkat Testi
  • Burdon Dikkat Testi
  • Cattell 2A Zekâ Testi
  • Benton Görsel Bellek Testi
  • Bender-Gestalt Görsel Motor Algılama Testi
  • Goodenough-Harris Bir İnsan Çiz Testi
  • Porteus Labirentleri Testi

MMPI Eğitimi

2020 yılında İzmir Psikoloji Merkezi tarafından düzenlenen MMPI Uygulayıcı Sertifika Programı'nı tamamlamıştır.

Yasemin Yıldırım Çelebi Yasemin Yıldırım Çelebi Uzman Psikolog/ Aile Danışmanı Çocuk&Ergen/ Çift-Aile
Yasemin Yıldırım Çelebi

Yasemin Yıldırım Çelebi

Uzman Psikolog/ Aile Danışmanı

Yasemin Yıldırım Çelebi, çocuk ve ergen danışmanlığı, çift ve aile danışmanlığı ve bireysel psikolojik danışmanlık alanlarında çalışmalar yürütmektedir. 1999 yılından bu yana rehabilitasyon merkezleri ve danışmanlık merkezlerinde mesleki çalışmalarını sürdürmektedir.

Eğitim ve Akademik Geçmişi

Lisans eğitimini 1999 yılında İstanbul Üniversitesi nde tamamlamıştır.

Yüksek lisans eğitimini 2003 yılında Marmara Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü nde tamamlamıştır.

Yüksek lisans tezinde, zihinsel engelli çocuğa sahip ailelerle gerçekleştirilen grupla psikolojik danışma ve grup rehberliği çalışmalarının kaygı, depresyon ve aile yapısı üzerindeki etkilerini incelemiştir.

Mesleki Deneyimi

1999 yılından günümüze kadar rehabilitasyon merkezleri ve danışmanlık merkezlerinde çalışmış ve bu süreçte yüzlerce danışanla görüşmeler gerçekleştirmiştir.

Mesleki çalışmalarında çocuk ve ergenler, çiftler, aileler ve bireylerle çalışmakta; farklı yaş gruplarının ve ailelerin ihtiyaçlarına yönelik danışmanlık süreçleri yürütmektedir.

Çalışma Alanları

  • Çocuk ve ergen danışmanlığı
  • Çocuk ve ergenlerde davranış problemleri
  • Çocuklarda dikkat dağınıklığı, disleksi ve hiperaktivite
  • Çocuklara yönelik psikolojik test ve değerlendirmeler
  • Çift ve aile danışmanlığı
  • Eşler arası iletişim ve uyum sorunları
  • Evlilik öncesi aile danışmanlığı
  • Çocuk odaklı aile danışmanlığı
  • Bireysel psikolojik danışmanlık

Eğitim ve Sertifika Programları

Üsküdar Üniversitesi Aile Danışmanlığı Sertifika Programı kapsamında 450 saatlik aile danışmanlığı eğitimini tamamlamıştır.

Ankara da Objektif Değerlendirmede Kullanılan Psikolojik Testler Eğitimi ne katılmıştır.

Psikodrama alanında Grupla Psikolojik Terapi Eğitimi almış ve Psikodrama Yardımcı Psikodramatist eğitimine katılmıştır.

Ayrıca engelli bireyler ve ailelerine yönelik çeşitli sertifika eğitimlerine ve Zihin Engelli Çocuklara Destek Derneği Küçük Adımlar Eğitim Programı na katılmıştır.

Psikolojik Test ve Değerlendirme Eğitimleri

Çocukların gelişimsel ve psikolojik değerlendirilmesinde kullanılan çeşitli test ve envanterlere yönelik eğitimler almıştır. Bunlar arasında:

  • Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
  • Gesell Gelişim Testi
  • Bender-Gestalt Görsel Algı Testi
  • Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi
  • Cattell Zekâ Testi
  • Porteus Labirent Testi
  • Okula Hazırlık Testi
  • Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
  • Peabody Kelime Testi
  • Goodenough Bir İnsan Çiz Testi

Dr. Kln. Psk. Zeynep Şişkolar Dr. Kln. Psk. Zeynep Şişkolar ​​​​​​​Dr. Kln. Psikolog / Aile Danışmanı Yetişkin/ Çift - Aile
Dr. Kln. Psk. Zeynep Şişkolar

Dr. Kln. Psk. Zeynep Şişkolar

​​​​​​​Dr. Kln. Psikolog / Aile Danışmanı

Dr. Kln. Psk. Zeynep Şişkolar, psikoloji, sosyoloji, uygulamalı psikoloji ve aile danışmanlığı alanlarındaki akademik eğitiminin yanı sıra uzun yıllara dayanan mesleki deneyime sahiptir.

Eğitim ve Akademik Geçmişi

Yeni Yüzyıl Üniversitesi Psikoloji Lisans ve Boğaziçi Üniversitesi Sosyoloji Lisans eğitimlerini tamamlamıştır.

İstanbul Ticaret Üniversitesi’nde Uygulamalı Psikoloji alanında yüksek lisans, Arel Üniversitesi’nde ise Psikoloji alanında doktora eğitimini tamamlamıştır.

Üsküdar Üniversitesi’nde Aile Danışmanlığı eğitimini tamamlayarak Aile Danışmanlığı Sertifikası almaya hak kazanmıştır.

Mesleki Deneyimi

Meslek hayatında İstanbul Büyükşehir Belediyesi Engelliler Müdürlüğü Sosyal Servis Bölümü’nde yedi yıl görev yapmıştır. Ardından yaklaşık on iki yıl boyunca sosyal kalkınma alanında, özellikle çocuklara ve gençlere yönelik çalışmalar yürütmüştür.

Akademik çalışmalarını da sürdüren Zeynep Şişkolar, İstinye Üniversitesi’nde Yakın İlişkiler ve İletişim, Pozitif Psikoloji ve Aile Psikolojisi dersleri vermektedir.

Eğitim ve Süpervizyonları

Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) alanında Başak Demiriz’den eğitim almıştır. Doktora eğitimi kapsamında Doç. Dr. Kuntay Arcan ve Doç. Dr. Başak Bahtiyar’dan BDT süpervizyonu almıştır.

Şema Terapi alanında Doç. Dr. Bahar Köse’den eğitim ve süpervizyon; aile danışmanlığı alanında ise Psikiyatrist Dr. Murat Dokur’dan eğitim almıştır.

Yabancı Dil ve Kişisel Bilgiler

Çok iyi derecede İngilizce ve Fransızca bilen Zeynep Şişkolar, evli ve iki çocuk annesidir.

Lütfiye Yıldız Lütfiye Yıldız Psikolog/ Oyun Terapisti Çocuk/Ergen/Yetişkin
Lütfiye Yıldız

Lütfiye Yıldız

Psikolog/ Oyun Terapisti

Lütfiye Yıldız, psikoloji lisans eğitiminin yanı sıra aile danışmanlığı, çocuk ve ergen danışmanlığı, bilişsel davranışçı terapi, kısa süreli çözüm odaklı terapi ve çocuklarla çalışmaya yönelik farklı eğitim programlarına katılmıştır.

Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle bireysel psikolojik danışmanlık çalışmalarının yanı sıra aileler ve özel gereksinimli bireylerle çalışmalar yürütmüştür.

Eğitim ve Akademik Geçmişi

2017 yılında Haliç Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü'nden mezun olmuştur.

İstanbul Üniversitesi Pedagojik Formasyon Programı'nı tamamlamıştır.

Üniversite eğitimi sürecinde Balıklı Rum Hastanesi, Haseki Eğitim ve Araştırma Hastanesi ve Arif Verimli Özel Kliniği'nde staj yaparak farklı çalışma alanlarında mesleki deneyim kazanmıştır.

Aile Danışmanlığı Eğitimi

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen Aile Danışmanlığı Eğitim Programı'nı tamamlamıştır.

Paylaşılan eğitim bilgilerine göre program; 300 saat teorik eğitim, 30 saat süpervizyon ve 150 saat uygulama olmak üzere toplam 480 saatlik eğitim sürecini kapsamaktadır.

Mesleki Deneyimi

Mezuniyetinin ardından rehabilitasyon merkezinde özel gereksinimli bireyler ve aileleriyle uzun süre çalışmalar yürütmüştür.

Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle bireysel psikolojik danışmanlık alanında çalışmıştır.

Çalışma Alanları

  • Çocuk danışmanlığı
  • Ergen danışmanlığı
  • Yetişkin bireysel psikolojik danışmanlık
  • Aile danışmanlığı
  • Çift danışmanlığı
  • Özel gereksinimli bireyler ve aileleriyle çalışmalar
  • Çocuklarla oyun temelli çalışmalar

Terapi ve Danışmanlık Eğitimleri

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi eğitimini Mehmet Teber'den almıştır.

Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi eğitimini Nevin Dölek'ten almıştır.

Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimini Gedik Üniversitesi'nde tamamlamıştır.

Cinsel Terapi eğitimini Gedik Üniversitesi'nden almıştır.

Novarge Eğitim Kurumu tarafından düzenlenen Oyun Terapisi eğitimine katılmıştır.

Aile ve Çift Terapisi eğitimini Çevrimiçi Terapi bünyesinde almıştır.

EMDR eğitimini Gedik Üniversitesi'nden almıştır.

Masterson-Kohut eğitimini Çevrimiçi Terapi bünyesinde almıştır.

Psikolojik Test ve Değerlendirme Eğitimleri

Denver II Gelişimsel Tarama Testi eğitimini Türk Psikologlar Derneği'nden almıştır.

WISC-R Zekâ Testi eğitimini Brain Danışmanlık Merkezi'nde tamamlamıştır.

Ayrıca Brain Danışmanlık Merkezi tarafından verilen Objektif ve Projektif Testler Eğitimi'ne katılmıştır.

Yasemin Kütükçü Yasemin Kütükçü Klinik Psikolog / Oyun Terapisti Çocuk & Ergen / Yetişkin
Yasemin Kütükçü

Yasemin Kütükçü

Klinik Psikolog / Oyun Terapisti

Klinik Psikolog Yasemin Kütükçü, psikoloji lisans ve klinik psikoloji yüksek lisans eğitiminin yanı sıra çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmaya yönelik çeşitli psikoterapi ve psikolojik değerlendirme eğitimleri almıştır.

Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmakta; çocuklarla oyun temelli çalışmalar ve bilişsel davranışçı yaklaşım temelli uygulamalardan yararlanmaktadır.

Eğitim ve Akademik Geçmişi

Demiroğlu Bilim Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 2020 yılında başarı bursu ile mezun olmuştur.

Lisans eğitimi sırasında Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi ile Avrupa Şafak Hastanesi'nde stajlarını tamamlayarak klinik gözlem ve vaka deneyimi kazanmıştır.

Eğitim sürecinde psikolojik değerlendirme, görüşme teknikleri ve vaka formülasyonu alanlarında uygulama yapma fırsatı bulmuştur.

Lisans eğitiminin ardından Marmara Üniversitesi Pedagojik Formasyon Eğitimi'ni tamamlamış; formasyon stajı kapsamında ergenlerle saha deneyimi edinmiştir.

Klinik Psikoloji Yüksek Lisansı

Nişantaşı Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı'nı, çocuklarda bağlanma stilleri ve duygu düzenleme becerileri üzerine hazırladığı proje çalışmasıyla tamamlamıştır.

Yüksek lisans eğitimi sırasında akademik araştırma çalışmalarında yer almış; aynı zamanda çeşitli psikoterapi ve psikolojik test eğitimlerine katılarak mesleki gelişimini sürdürmüştür.

Yüksek lisans sürecinde süpervizyon eğitimini tamamlamıştır.

Mesleki Deneyimi

Staj süreçlerinin ardından aktif olarak meslek hayatına başlamış ve farklı yaş gruplarındaki bireylerle çalışmalar yürütmüştür.

Mesleki çalışmalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmakta; bireyin yaşına, gelişim dönemine ve başvuru nedenine göre uygun psikolojik danışmanlık yaklaşımlarından yararlanmaktadır.

Çalışma Alanları

  • Çocuk danışmanlığı
  • Ergen danışmanlığı
  • Yetişkinlerle bireysel çalışmalar
  • Çocuklarda duygu düzenleme güçlükleri
  • Çocuklarda kaygı ve korkular
  • Sınav kaygısı
  • Çocuklarla oyun temelli çalışmalar
  • Bilişsel davranışçı yaklaşım temelli çalışmalar

Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimleri

Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi'ni tamamlamıştır.

Çocuklarla yürütülen psikolojik çalışmalara yönelik Çocuklarda Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi'ne katılmıştır.

Ayrıca Sınav Kaygısı Eğitimi ve Çocuklarla Etkili İletişim Eğitimi almıştır.

Çocuklarla Çalışmaya Yönelik Eğitimleri

Çocuklarla yürüttüğü mesleki çalışmaları desteklemek amacıyla farklı yaklaşım ve uygulamalara yönelik eğitimlere katılmıştır.

  • Oyun Terapisi Eğitimi
  • Sanat Terapisi Eğitimi
  • Masal Anlatıcılığı Eğitimi
  • Çocuklarla Etkili İletişim Eğitimi

Psikolojik Test ve Değerlendirme Eğitimleri

Psikolojik değerlendirme alanında çeşitli test ve değerlendirme eğitimlerine katılmıştır.

  • MMPI Eğitimi
  • Resim Analizi ve Projektif Testler Eğitimi
  • Çocuk Değerlendirme Testleri Eğitimi

Mustafa Karahan Mustafa Karahan Aile Ve Çift Danışmanı - Cinsel Danışmanlık Yetişkin/ Çift / Aile
Mustafa Karahan

Mustafa Karahan

Aile Ve Çift Danışmanı - Cinsel Danışmanlık

Mustafa Karahan, sosyoloji, işletme, matematik ve adalet alanlarındaki eğitimlerinin yanı sıra aile ve çift danışmanlığı ile cinsel danışmanlık alanlarında eğitimler almıştır.

2008 yılında kurduğu Eğitim ve Danışmanlık Merkezi bünyesinde aile ve çift danışmanlığı ile yönetici danışmanlığı alanlarında çalışmalar yürütmüştür.

Aile ve ilişkiler alanındaki çalışmalarını yazılı içeriklerle de sürdüren Mustafa Karahan, “Mutlu Aileye Doğru Bir Yolculuk” kitabının yazarıdır.

Eğitim ve Akademik Geçmişi

Mustafa Karahan; sosyoloji, işletme, matematik ve adalet alanlarında lisans, ön lisans ve lisansüstü düzeylerde eğitimler almıştır.

Farklı disiplinlerden edindiği akademik birikimi; bireyi, aile ilişkilerini, sosyal yapıyı ve aile yaşamında karşılaşılan sorunları farklı yönleriyle değerlendirmeye yönelik çalışmalarında kullanmaktadır.

Aile, Çift ve Cinsel Danışmanlık Eğitimleri

Haliç Üniversitesi'nde Aile ve Çift Terapisi Eğitimi'ni tamamlamıştır.

İstanbul Arel Üniversitesi tarafından düzenlenen Cinsel Terapi Eğitim Programı'nı tamamlamıştır.

Mesleki Deneyimi

Mustafa Karahan, 2008 yılında kurduğu Eğitim ve Danışmanlık Merkezi bünyesinde aile, çift ve yönetici danışmanlığı alanlarında çalışmalar yürütmeye başlamıştır.

2018 yılından itibaren Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı bünyesinde aile ve çift danışmanlığı çalışmalarını sürdürmektedir.

Mesleki çalışmalarında aile ve çift ilişkilerinin yanı sıra bireylerin aile yaşamı içerisinde karşılaştıkları ekonomik ve yönetsel konulara yönelik danışmanlık çalışmalarına da yer vermektedir.

Mutlu Aileye Doğru Bir Yolculuk

Mustafa Karahan, aile ve ilişkiler alanındaki bilgi ve deneyimlerinden hareketle kaleme aldığı “Mutlu Aileye Doğru Bir Yolculuk” kitabının yazarıdır.

Kitabında aile yaşamı, eşler arasındaki ilişkiler ve sağlıklı aile yapısının geliştirilmesine yönelik konuları ele almaktadır.

Çalışma Alanları

  • Aile ve Çift Danışmanlığı
  • Cinsel Danışmanlık
  • Yönetici Danışmanlığı
  • Aile Ekonomisi Danışmanlığı

Kişisel Bilgiler

Mustafa Karahan evli ve iki çocuk babasıdır.

WeCreativez WhatsApp Support
Merhabalar, Lütfen Bilgi Almak İstediğiniz Konuyu Bildirin. Örnek: Yetişkin Terapisi Fiyat Bilgisi